浙江省台州市天台县始丰中学九年级政治全册 3.3 统一的多民族国家学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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统一的多民族国家学习目标：1.理解我国处理民族关系的原则及如何加强民族团结。 2.“一国两制”的内容及重大意义。学习重难点：“一国两制”的内容及重大意义，如何加强民族团结。【学习导航】（本课知识网络）新型民族关系：处理民族关系的原则：自觉履行维护民族团结的义务（三个尊重）：共同浇灌民族团结之花 最广泛的爱国统一战线“一个国家， 两种制度” 关于台湾问题 基本内容共同政治基础 统一的多民族国家根本目的：内涵：提出和实施的重大意义：实现祖国和平统一 立场和基本方针：发展两岸关系和实现和平统一的基础：两岸统一的最佳方式：实现祖国统一，已成为不可阻挡的历 史潮流。 以实际行动履行维护国家统一的义务： 【互助提纲】1. 我国有多少个少数民族？这些少数民族聚居区实行什么政治制度？2.我国政府开辟什么样的民族关系新时代?我国处理民族关系的原则是什么？3.我们青少年如何为加强民族团结贡献力量？4“一国两制”方针的内容及重大意义是什么？5.坚持一个中国原则的内容及意义？6.我们为祖国统一能做些什么？【学习感悟】在民族团结方面，我想说：藏独、疆独、台独，他们倒行逆施的后果是什么？遥望宝岛台湾，我们想说：【目标检测】150多年来，我国西藏自治区在中国共产党的领导下，实行民主改革，发生了翻天覆地的变化，证明了民族区域自治制度具有优越性。下列对我国民族区域自治制度的有关表述中，正确的是（ ）有少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 我国各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分 民族区域自治制度既保证了少数民族人民当家作主，又保证了国家的集中统一领导 a b c d2“综观中国几千年的历史，新中国的民族政策是最好的，与世界上其它国家相比，我们的民族政策也是最成功的。”这里的民族政策是指（ ）a人民代表大会制度 b“一国两制”c民族区域自治制度 d民族平等、团结和共同繁荣3玉树山寨废墟堆，汉藏一家共安危，玉树地震发生后，党和政府领导全国各族人民迅速展开救援行动（ ）体现了民族团结的原则 传递了大爱无疆的温暖 彰显了伟大的民族精神 消除了民族之间的差别a b c d4.大陆熊猫“团团”“圆圆”已在台湾适应了台湾生活，成为台湾民众的“开心果”。实现两岸人民真正“团圆”的政治基础是（ ）a建立爱国统一战线 b坚持“和平统一、一国两制”c坚持一个中国的原则 d全面实现“通邮、通航、通商” 52009年8月，台湾遭受“莫拉克”台风侵袭，灾情十分严重，。大陆方面从中央到地方。从单位到个人，展开了各种形式的援助活动，以最大的爱心、最短的时间，奖温暖送到台湾同胞的手中。对此，认识不正确的是（ ） a命运与共的海峡两岸人民是骨肉兄弟b两
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