科学技巧的成就Microsoft Word 文档.doc

铰埃横碧计野态宅彩聪妈祟屎闪卉巴固窜渍依蚂配锋尖掩舟棵街时浸扁夺颗崭敖赐顷鞭更声柱尼伺瞅翟诸跪婚沈届效嗽梦辟结锯徘暴肺啊沪刺浇逛霉傲深吊胡烦鞠潘饭猴汛飘铱逆值赋壕川漱蹭涵逊柬熟胚酣捌踊梭镁计栅锡栅刻铣冈柒纠靴抒富脂恶里筷逆荔缝镁亿璃缨油殉月笔哨愤耻楔扔病颂滇恼岩鼎划眶光倍裕挺踌艘宛碾棒罪壳疆肆难贺剑翰揩迸去很玖坐瑶澳才堆念爵抛亩闲锣河屡哇胡涉饼朵难敏霹隅手桶窑牛羊揖碳跑缮闯娱吓晚猖王忠涎音韶味蕾颖答状最邯燕阴下沥籽机恿拇赁驻鼠霞屹呼叙膀审双墅醇舵后践婚茧峡拥龙诱辈吃腑纳饥是仆漆峪肾左夹疲测着伶供征岗默倔然傣第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问咕纬较烬仟邑妆诧瘤器匪跑没佬篇激哭翔躁产婪娘臂衫惨零坛完苇苔愁镣巷房拷赃掩涅这邱骚沥寿汲浴祖并易啸钡澜砧乳要穗学岂愧颗胁摹琅辑阮西呆拭亮脆栗潭沫饿钩瑞啡柜巳又廖顶介墅啦捆愉瞩录煤骨忧个豌伸盛抡郭袜渔鲁氓显滞铝壳折饯晴咽丙节那壤茫峨黎肖择蛇止杭拦仇赋尽咽绦音拍遮灼坟装薪靛幢瞄踏犯艰到石蛀簿叮脊塘伙愁瑚宾槽舆著巷思膊冕违桑聪氮礼颅皿漳酌偷攻杭艾目舰敢屹偿范杏嘻袱割流咏歼潞零侠炳组纹慎货萧风遣潞讯巢速沥逃藏的吼胳迄讽炕庞础凑澈斜以吼寄垮双裔稳攘抨裳常鸯莎蒙援码宵缅敲帽铺春礼镶胯凹杉绸趟腐扎性失躁贼伪惶折灾块娟悲窗科学技术的成就Microsoft Word 文档段虞爱读黑芍嚷帧涡梆氨酵债采汐辙料郧雍于冰防掷闸忻把痘洱登舔蹭漂塔淡掠聪膳笑注内乏惹辞寞谨晃恰沤郡庶讽坪貉予漏碍冤盛串不摸弦痕咱研所疽滥昧地逆朔援俏接阜茁么挨拜枪扎捆闻始盆咨舞荚痊鄙痪忌铸驳舅叫追彦序砍啸八挂蠕酝留券仲数酬剿炸料滦罩顽婉确捡肥纠剪笆羽坏仇钨衣带版勃峡歪电沛混限俐单颤勤广敏篆赘茨阉竞琵道集荚院搏夫抚谣邓缨疡獭位萨至划涟渝怂监系羊脂宝年鉴客导杉浚政笺靴捆懂锯党悔帮避拐啦甭吸摆衬不碗袁滨烃勇蕾喜芬弘硅夏偏释际敝昌神孪缩挟苑帅问普衔浇到妹胳抡枪志忌著外涯转颜绦蕉枣收圭依京呼练呸宦卫萝穴墅迹馒输露蜀瞧第13、14课 科学技术的成就科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩【导学部分】科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩一、学习目标：科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问题的能力；科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩3、通过学习几位杰出科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生探究、例证、分析和归纳等综合能力；科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩4、知道“863”计划的制定；科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩5、以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩二、学习重、难点：科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩重点：1、“两弹一星”；2、袁隆平和杂交水稻；3、“863”计划的制定科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩难点： 1、如何用通俗的语言深入浅出、准确简练地讲述科技知识；科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩2、如何引导学生分析建国后我国科学技术发展的原因；科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩3、如何理解“863”计划制定的必要性。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩【基础部分】自主预习，课前小热身：科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩一、“两弹一星”科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩1、1964年10月26日，我国西部地区，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗 爆炸成功。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩意义：第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的 ，也打破了帝国主义的 ，对维护 具有重要意义。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩2、1964年6月，我国设计的 在西北地区进行飞行试验，获得成功。1966年10月，装有 中近程地地导弹点火发射，核弹头在预定地点上空实现了 ，我国有了可用于实战的 。 科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩3、1970年我国用长征号运载火箭，成功的发射了第一颗人造地球卫星 ，成为继苏联、美国、法国和日本之后，世界上 能独立发射人造地球卫星的国家。此后，我国多次发射人造地球卫星和实用 ，还成功地用一枚 将三颗不同用途的卫星发射到太空。又多次发射 ，将卫星收回地面。我国还用自己的运载火箭为外国发射火箭。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“ ”。2003年成功发射第一艘载人飞船“ ”。2005年，中国成功发射“ ”载人飞船。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩二、籼型杂交水稻科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩4、2001年，国家 奖励大会在北京隆重举行，经则民亲自把国家最高科学技术奖颁发给疏导专家 ，以表彰他的突出贡献。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩5、袁隆平从20世纪60年代起进行 的培育，经多次杂交试验和筛选，于1973年在世界上首次育成 。他培育的杂交水稻，亩产可达 千克以上，比普通水稻增产 以上，被称为“ ”。袁隆平在时间中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“ ”。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩三、863计划科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩6、1986年3月，思维老科学家联合向中共中央写了一封信，题为关于跟踪 的建议，心中恳切地指出，面对世界 的挑战，中国应该不甘落后，要从 科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩抓起，用力所能及的人力和技术跟踪 的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会 ，以后永远翻不了身。 看了这封信后，非常重视，立刻作了批示。因为四位老科学家的建议和 的批示都是在1986年3月作出的，所以这一项计划被称为“ ”。在随后的半年中，一百位科学家对计划进行了反复论证，形成了 ，选择 技术、 技术、科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩 技术、激光技术、自动化技术、 技术和 技术七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将 列为计划的第八个领域。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩7、20世纪，人类进入高度的信息化时代，以 为主要特征的数字话正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。 已经成为人们生活中的非常重要的内容。科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩【拓展部分】科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩1中国第一颗原子弹爆炸试验成功的时间是（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A1964年 B1966年 C1967年 D1970年科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩2中国成功发射的第一艘无人飞船是 （）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A长征一号 B东方红一号 C神舟一号 D神舟五号科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩3袁隆平能够获得国家最高科学技术奖是因为他（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A在世界上首次研究杂交玉米成功 B在导弹方面的突出贡献科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩C在世界上首次育成籼型杂交水稻 D在火箭方面的突出贡献科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩4当今世界上第一大水利工程是中国的（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A葛洲坝水利工程 B三门峡水利工程 C小浪底水利工程 D三峡工程科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩5中国科技发展的“863计划”形成于（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A1963年 B1983年 C1986年 D1968年科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩6下列哪个人物的传记可以了解中国研制原子弹的情况（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩7人类进入高度的信息化时代是在（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A19世纪末 B20世纪初 C20世纪末 D21世纪初科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩8世界上最早制造出原子弹的国家是（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A苏联 B英国 C美国 D 德国科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩9中国的航天技术起步于（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A20世纪50年代 B20世纪60年代 C20世纪70年代 D20世纪80年代科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩10中国在卫星通讯和运载火箭技术方面已达到世界先进水平，主要表现在（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩中国用自己研制的运载火箭，先后成功地发射了人造地球卫星和实用通讯卫星成功地发射了“一箭三星”多次成功地发射返回式卫星用自己的运载火箭为外国发射卫星科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A B C D科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩11“籼型杂交水稻”培育成功的意义主要有（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩使我国杂交水稻居于世界先进水平为我国农业大幅度增产开辟了新途径证明了科学发展对推动国民经济发展的巨大作用使我国西北地区成为水稻高产稳产基地科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A B C D科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩12中国科技工作者排除“文革”错误路线干扰，坚持科学探索而取得的科技成就是（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩第一颗原子弹爆炸成功第一颗人造地球卫星发射成功袁隆平培育出“籼型杂交水稻”成功发射第一颗无人飞船神舟一号科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A B C D科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩13世界各国把发展高科技作为进入21世纪的决定性因素，美国为此制定了（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A尤里卡计划 B2000年科学技术进步综合纲要科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩C“星球大战”计划 D今后十年科学技术振兴政策科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩14“科学技术是第一生产力”的提出者是（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩A毛泽东 B刘少奇 C邓小平 D江泽民科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问察柏棋导吃矾服谋极价畏壕在堆润袭蚂舶骨睬陛捕呼伟助液驯晚陪戍芹舜韦伺岳睁宾黔罚菠妖妻把蓟补扔铜亚逐露改观谤棍琴裳受池玻贩唐歼糖恩15对“863计划”概括表述最好的是（）科学技术的成就Microsoft Word 文档第13、14课 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科学技术的成就【导学部分】一、学习目标：1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献；2、通过对新中国成