专题质量评估5.doc

专题质量评估五 (时间:90分钟 满分:100分) 8一、选择题(每小题2分,共50分) 1.(2012浙江高考理综,4)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是 ( ) A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 2.(2012江苏高考,3)下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( ) A.淋巴管阻塞引起下肢水肿 B.血液中钙盐过多引起肌无力 C.再次接触同种过敏原引起过敏反应 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 3.下列有关生理现象的叙述,正确的是( ) A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息 4.(2012海南高考,12)关于人体内环境的叙述,正确的是 ( ) A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 5.如图中甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构,下列判断中正确的是( ) 该细胞可表示神经细胞 图甲的分泌物一定是先在细胞核糖体上合成,最后由高尔基体分泌的 图乙所示的兴奋传导形式是电信号,b表示兴奋部位 图甲将化学信号转化为电信号在图乙部分继续传导 A.B.C. D. 6.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( ) A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量 7.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( ) A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 8.图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合图示关系的是( ) A.体液 细胞外液 细胞内液 组织液 B.突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡 C.核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使RNA D.免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫 9.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物而不是直接注射性激素的方法,理由是( ) A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成 B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射 C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化 D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期 10.(2012安徽高考理综,2)蛙的神经元内、外浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有流入细胞,膜电位恢复过程中有排出细胞。下列判断正确的是( ) A.流入是被动运输,排出是主动运输 B.流入是主动运输,排出是被动运输 C.流入和排出都是被动运输 D.流入和排出都是主动运输 11.(2012天津高考理综,3)动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是( ) vA.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节 C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 12.下图是分泌细胞分泌的某种物质a与靶细胞b结合的示意图: 其中分泌物a与靶细胞b之间的对应关系不相符合的是 ( ) 13.下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是 ( ) A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B.b神经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正 D.在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 14.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节有如下几步,其中正确的是( ) 下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C.和 D.和 15.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是 ( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 16.(2012浙江高考理综,3)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.乙烯浓度越高脱落率越高 B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 17.(2012广东高考理综,5)有关人体免疫的叙述,正确的是( ) A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞 D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 18.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是( ) A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 19.下列三种生物学现象:给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克;当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖;小猪听到主人”噜噜”的叫声就奔向主人。产生的机理依次属于 ( ) A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节 C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节 20.位于人体内的神经元的功能分段以下面的模式图表示。下列据图分析的叙述中,正确的是( ) A.突触一般不含有部位的结构 B.部位和部位均含有线粒体 C.神经元的细胞核一般存在于部位 D.一旦部位发生冲动,传导到部位,就能引发释放兴奋性递质 21.(2012安徽高考理综,6)留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是( ) A.喷施赤霉素和2,4D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B.留树保鲜过程中赤霉素和2,4D对落果的调控有协同作用 C.喷施赤霉素和2,4D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D.赤霉素、2,4D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 22.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验: 下列对该实验的相关分析,不正确的是( ) A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白23.(2012江苏高考,25改编)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT 的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示。由此推测不出是( ) A.餐后60 min 时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组 B.餐后适度运动可降低IGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度 C.餐后适度运动使IGT 人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降 D.餐后适度运动可以减轻IGT 人群胰岛B 细胞的分泌负担 24.(2012湖南长沙模拟)下列关于”探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是 ( ) A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 25.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是( ) A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触 B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性递质 C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位负电位 D.若ab=bd,如刺激c点,则电流计的指针会偏转2次 二、非选择题(共50分) 26.(2012福建高考理综,26)(10分)双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响。研究人员进行”双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。主要过程是:将性成熟雄蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照。一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜检。结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常。请回答: (1)已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素。据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌性激素水平 ,从而导致精子发育异常。为比较双酚A和雌性激素对精巢机能的影响,可另设置一水体中含 的实验组。 (2)对精巢镜检时,用高倍镜观察细胞中 的形态和数目,以区分减数分裂过程不同时期的细胞,并统计精子发育异常比例。 (3)蛙体内雌性激素分泌后经 运输到靶细胞,与靶细胞的 结合产生调节作用。 (2)区分减数分裂不同时期细胞的依据是显微镜下观察到的染色体的形态及数目。 (3)林蛙体内的激素经体液运输到靶细胞,并与靶细胞膜上的特异性受体结合来调节其正常的生命活动。 27.(2012安徽高考理综,30)(12分)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 (1)内分泌腺没有导管,分泌的激素 。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者 部位发生了病变。 (2)下丘脑的 受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用 、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过 接受信息。 28.(2012山东高考理综,24)(7分)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。 (1)图中X物质为 。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和H,该过程在 中进行。 (2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合成 ,多余的葡萄糖还可转化成 以储存能量。 (3)胰腺中分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有 的功能。 (4)用标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是 。 29.(2012江苏高考,29)(12分)为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题: (1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持 。 (2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会 兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。 (3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于 。 (4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在 处的传输。 (5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象, 原因是受试者的 必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是 ,从而干扰测试结果。 30.(2012江苏南京二模)(9分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。 组:摘除顶芽+0 mg/L细胞分裂素 组:保留顶芽+2 mg/L细胞分裂素 组:保留顶芽+0 mg/L细胞分裂素 (1)据图甲,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于 范围。 (2)将生长状况相似的同种植物分为三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。”根据组结果,可得出的结论是 。将组结果与进行比较,可得出的结论是 。” (3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面