八年级政治上册 第三单元第七课《行为与后果》第一课时课件 苏教版.ppt

心理测验 你到了一个从未到过的原始森林里探险 带着下面五种动物 一路上险境重重 你不可能把他们全部带到最后 你不得不将他们一一放弃 你会按什么顺序放弃 老虎 猴子 孔雀 大象 狗 对权利和金钱的欲望 你的子女 你的伴侣 爱人 你的父母 你的朋友 有人说 人的一生 最大的愉快莫过于选择 最大的痛苦也莫过于选择 因为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难 所以选择的学问也是一门放弃的学问 一旦我们有所选择之后 就意味着必须为所做的事负责 行为与后果的关系 1 此时的海因茨非常犹豫 矛盾 为什么 2 海因茨偷和不偷到底会产生哪些后果 讨论后回答 3 如果你是海因茨 会怎么做 把这个故事续写下去 阅读书中p76海因茨的故事 填写书本77页 对话 为海因茨提供合适的既能说服自己又能说服他人的理由 面对如此复杂的道德考验 人的行为不只是 偷药 与 不偷药 这种选择 面对行为的评价标准也不只是对或错 难道他就死路一条了吗 有没有更好的办法 既能得到药物医治妻子 又能放弃偷不偷药的痛苦选择 帮帮他 上述的分析说明 生活在社会大家庭中 无论是个人还是群体 都会做出一定的行为 有的行为是有意识进行的 有的行为则可能是无意识中做出的 有的行为的动机是善良的 有的行为的动机是丑恶的 从行为的性质来看 有些行为是合法的 而有些行为则是违法的 从法律上看 行为分为哪两种呢 作为是指行为人有义务实施且可能实施而实施的行为即 当为而为 不作为是指行为人有义务实施且可能实施而未完成的行为 即 当为而不为 实质就是应当履行义务而不履行 活动 举出三个生活中 不作为 的例子 分析其可能产生的后果 不管是作为还是不作为 都会产生后果 只是有些行为会产生预期的效果 有些行为带来的后果会出乎人的意料 有些行为会产生有利于他人和社会的后果 而有些行为则有损于他人和社会的利益 有些行为的后果是显而易见的 有些行为的后果可能不会直接表现出来 有些行为的后果会随着行为的发生而发生 有些行为的后果则可能在一段时间后产生 所以 我们在日常生活中选择行为时 要首先考虑可能带来的后果 三思而后行 案例 小张和小李两人同时收到一条短信称两人中了二等奖 奖金1 8万元 让两人打电话交500元完税 小张按要求汇去了税费 小李觉得这其中有诈 就没交 结果 小张的钱有去无回 再打电话 手机关机 小张和小李的行为为什么会有不同的结果 我们在现实生活中 要提高辨别是非的能力 从小事做起 避免因冲动 任性带来不良后果 例举日常生活中的几种行为 试着从多个角度分析其后果 每个行为都会产生一定的后果 经验共享 请谈谈你自己在生活中因为先思而后行带来好结果的事情 行为与后果具有一致性 有行为就会有成果 某种后果一定是由某些行为引起的 有的行为会产生一个后果 而有些行为则会产生多个后果 其实是连锁的后果 有的后果是由一个行为造成的 而有的后果是由多个行为造成的 个人的行为带来一定后果 一个集体 一个国家的任何一个行为也会带来一定的后果 我国建国以来 由于违背自然规律滥砍滥伐的行为 带来了伤害人民利益的严重后果 在党的领导下 我国采取的科学举措带来的后果是 人民生活水平不断提高 共享繁荣成果 请列举一个集体 班级 学校等 国家采取的积极的行为 并谈谈它给我们的生活带来的后果