八年级上册数学教学工作计划.doc

20172018学年度第一学期教学工作计划 学校：东华文武学校年级：八 年 级 二 班学科： 数 学 授课人： 李 哲 一、学生基本情况分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获，但没有付出是一定没有收获的。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，注重方法，培养能力。在学生所学知识的掌握程度上，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，相关知识学得不很透彻。在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去；课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要督促；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的学生不具有，需要督促才能做。 二、教材分析第一章勾股定理的主要内容是勾股定理的探索和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。第二章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。第三章位置与坐标主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标。第四章一次函数的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点第五章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题第六章数据的分析主要讲述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。第八章。平行线的证明主要讲述定义与命题，以及证明的一般格式。三、教学目的和任务 教科书提供了了大量数学活动的线索，成为供所有学生从事数学学习的出发点，目的是使学生能够在教科书提供的学习情境中，通过探索与交流等活动，获得必要和发展，达到标准所设立的课程目标，从学生实际出发，从他们熟悉或感兴趣的问题情境引入富有数学含义的问题，从展开数学探索，课本依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的操作，思考与交流的体会，为学生创造了富有情趣的学习环境。上半学期完成第一章到第四章，下半学期完成第五章到本册结束。掌握平方根与立方根、实数、平面坐标系、一次函数、勾股定理、等知识并形成相应数学技能。认识图形中的数量关系，培养学生的认真严肃的学习态度，在学习过程中养成独立探究.勤于思考的学习习惯。具体教学目标如下：1、掌握勾股定理及其逆定理，会利用它们解决一些实际问题。2、正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。3、掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。掌握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。 4、理解四边形及有关概念，掌握几种特殊四边形的性质定理及判定。5、理解相似一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。四、本学期教学进度计划周次起止时间教 材 内 容节数备注19.11、课本讲解1开学29.4-9.81、1探索勾股定理1、2一定是直角三角形吗1、3勾股定理的应用回顾与思考 6教师节39.11-9.152、1认识无理数2、2平方根习题训练649.18-9.222、2平方根2、3立方根2、4估算习题训练659.25-9.302、5用计算器开方2、6实数2、7二次根式习题训练7月考610.2-10.6国庆节710.9-10.132、7二次根式回顾与思考3、1确定位置3、2平面直角坐标系习题训练6810.16-10.203、2平面直角坐标系3、3轴对称与坐标变化回顾与思考6910.23-10.274.1函数4.2 一次函数与正比例函数4.3一次函数的图像4.4一次函数的应用习题训练61010.30-11.34.4一次函数的应用回顾与思考期中考试复习61111.6-11.10期 中 考 试期中1211.13-11.175.1认识二元一次方程组5.2求解二元一次方程组5.3应用二元一次方程组-鸡兔同笼习题训练61311.20-11.245.4应用二元一次方程组-增收节支5.5应用二元一次方程组-里程碑上的数5.6二元一次方程与一次函数习题训练61411.27-12.15.7用二元一次方程组确定一次函数表达式回顾与思考6.1 平均数61512.4-12.86.2 中位数与众数6.3 从统计图分析数据的集中趋势6.4 数据的离散程度回顾与思考61612.11-12.157.1为什么要证明7.2定义与命题7.3平行线的判定习题训练6月考1712.18-12.227.4三角形内角和定理回顾与思考61812.25-12.29复习1-2章191.1-1.5复习34章元旦节201.8-1.12复习57章211.15-1.19期 末 考 试与放 假 事 宜期末五、教学措施及方法1、认真做好教学工作。把认真教学作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三