善用自然环境写心境.doc_第1页
善用自然环境写心境.doc_第2页
善用自然环境写心境.doc_第3页
善用自然环境写心境.doc_第4页
善用自然环境写心境.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

善用自然环境写心境（教学设计） 华立学校：黄智慧老师 教学目标:1、 了解和把握什么是环境描写；2、 学会分析文章中环境描写作用，并且应用到实践中。3、 善用自然环境描写表达心中的情感。教学重点：1、 通过典型文章，归纳出常见的几种环境描写的作用。2、 学会运用自然环境描写提高写作水平。教学难点：1、学会运用自然环境描写提高写作水平。教学过程：（结合学案授课）学案一、温故而知新 小说三要素：( )、（ ）、（ ） 环境描写包括：_、_。所学课文：篇目 有关环境描写句子 作用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自然环境描写的主要（常用）作用：_ _二、知而善用：（猜猜填什么？可借什么自然环境表什么心境？）1、天是_。可是，一想到马上要考第三次月考，可我还一点没复习呢？怎么办？我的心顿时一阵冷，眼前的天与云与色突然变得_，连周边的_，仿佛_。2、过节啦！新的一年来了！春节来啦！天气虽然寒冷，却挡不住新年喜气：树梢上的（ ），屋檐下的（ ），地面上（ ），还有家家户户门口贴的（ ），以及小孩手里拿的（ ），都见证了春节给我们带来的（ ）。除夕之夜，千家万户都洋溢着欢声笑语，大街小巷响起（ ），天空中不时升起（ ）。（ ）仿佛一个（ ），正播放万家兴新春的精彩节目，真是“灯火辉煌庆佳节，欢声笑语迎新年” 啊！3、天开始（ ）了。城市的四面八方，（ ）。（ ）抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种（ ）的新鲜味道。多么好呀，春夜！（选自：平凡的世界，孙少平做客回来有一段景物描写）4、放学了，可老天哭泣了，（ ）地下着。（ ）像是给人捅了一个大窟窿，再也堵不上了。校道旁边的（ ）东倒西歪地颤抖着，翻动的（ ）时而泛出渗人的( )光。校道上的( )已经漫过了脚背，让人不知深浅。校门口各式各样我叫不上名字的小汽车在密密麻麻的（ ）中匍匐着，耀眼的车灯照得人睁不开眼。我在雨中搜寻着一个瘦弱的身影。以往她总是把瘦弱的身躯挺得笔直，两眼专注的看着每一个放学走出来的孩子，生怕找不到我。可今天，没有母亲的身影。我忍不住向着妈妈以往来的路上张望，可是始终不见一个骑着单车的瘦弱的身影。三、用境添彩作品欣赏：（见课件）四、课堂小结：五、板书
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论