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文档简介

第九课 民族政权并立的时代授课时间：2006、3、8授课地点：五楼电教室授课教师：张 娜授课过程：导入新课 我国是一个多民族的国家，历史上建立少数民族建立的政权也很多，今天我们就来学习一个民族政权并立时代的历史。 出示课题。学生齐读课题。提问：从课题来看，今天我们学习的这段历史有什么特点？学生回答后教师纠正。政权并立。讲授新课在学生预习本课的基础上，大屏幕出示表格（表格如下），学生在通读课文后，完成表格。政权建立时间民族杰出首领都城辽西夏金北宋960汉族赵匡胤东京南宋1127汉族赵构临安教师明确表格所填内容。今天我们来共同了解上述政权中两对政权之间的关系。请同学们阅读课前提示，指名讲述有关契丹族的一个富有诗意，浪漫而美丽的故事。齐诵课前提示中诗歌。提问：1、从上面的描述中同学们想一想契丹族过着什么样的生活？ 2、辽政权为什么能迅速强大起来？ 3、辽在向南发展的过程中，会和哪个政权发生冲突？ 4、北宋是怎样建立起来？（请几个学生表演课下排好的历史小品剧：陈桥兵变、杯酒释兵权。） 5、赵匡胤为什么能当上皇帝？ 6、杯酒释兵权起到了什么作用？赵匡胤能过杯酒释兵权加强了中央集权，为北宋统一长江、黄河流域提供了条件。后来北宋实现了对长江、黄河流域的统一，结束了五代十国的分裂局面。在辽南下的过程中，与北宋发生了冲突，双方在澶洲城下进行了一次决定性的战役，北宋以获胜而告终，但却和辽签订了屈辱的议和条约。引导学生了解签约的内容。播放历史短剧：南宋的建立及南宋与金对峙。依据短剧内容提问： 1、南宋是在哪一年由谁建立的？都城定在哪里？ 2、南宋人民为什么要进行抗金斗争？ 3、在南宋人民的抗金的过程中，有哪些抗金英雄？ 4、南宋与金之间发生了哪些重要战役？ 5、岳飞能不能不搬师回朝？ 6、宋金议和的内容是什么？ 在学生观看完短剧之后，依次回答上述所提出问题。对于第6个问题，结合宝鸡乡土历史，重点介绍一下大散关，使学生了解宝鸡的地理位置的重要性。 抓住岳飞这重点内容，进一点深化学习。提问：1、宋高宗、秦桧为什么要杀害岳飞？ 2、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”的对联中，隐含了哪两个人物？ 3、“人从宋后少名桧，我到坟前
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