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文档简介

2.2 跨越代沟同步练习一、选择题1、代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别，也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别.其产生的原因有()生活阅历的不同成长过程中的社会背景不同所承担的社会角色不同与长辈们在生活态度方面的差异与长辈们在兴趣爱好方面的差异A、B、C、D、2、某校在“家庭教育现状”的问卷调查中发现，学生“对父母不满意”的有：“妈妈太唠叨了”“爸爸管的太严了”“自己不愿与父母交流”这说明()A、父母与子女的沟通非常重要B、有些父母教育子女的方式、方法有待改进C、这些学生不懂得体谅父母的良苦用心D、化解冲突，需要让父母理解自己3、代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别，也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别.其产生的原因有()(1)生活阅历不同(2)成长过程中的社会背景不同(3)所承担的社会角色不同(4)没有差异A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(3)(4)4、一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母.小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师.可是.长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢偷看我的日记，审问来我家的同学，就像一个克格勃.我活得好累啊！生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是()A、换位思考，明确父母的严也是一种爱B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流D、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理5、对于代沟，认识正确的是()年龄的差距是产生代沟的根本原因其实质是反映背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、下去爱好、行为方式等代沟是最深最宽的沟，无法跨越差异产生美丽，彼此接纳，跨越代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通A、B、C、D、二、问答题谈谈自己平时是怎样孝敬父母的？三、是非判断题(在括号内对的画“”，错的画“”.)1、非婚生子女与其生父母没有法定权利义务关系.()2、不履行赡养扶助父母的义务，不但要受到道德的谴责，还要受到法律的惩罚.()3、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈.()参考答案：一、选择题15 CAABB二、问答题1、架起爱的桥梁.2、亲近父母、孝敬父母、跨越代沟.3、遇事多与父母商量.三、是非判断题1、提示：本题考察“非婚生子女与其生父母的权利义务关系”，我国法律规定非婚生子女的合法权益受法律保护.2、提示：本题考察“孝亲敬长是我们的天职”，孝敬父母是子女对父母应尽
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