初中班级管理之如何管好一个班级.doc

初中班级管理之如何管好一个班级毕节十一中 徐丹 计算机专业 毕节李琼推荐摘要：班级管理是学校工作的重要环节，而班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者，是凝聚一个班级学风、教风、班风的指向标和可靠力量。所以我认为可以从思想、指导、原则、关爱、课堂、学习、家校沟通几个方面努力。关键词：班级管理 班主任 班主任工作是学校教学工作中的重要一环，是学校各项教育工作的主要实施者，也是学生学习、思想、生活等方方面面的指导者和干预者，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位，起得最早，睡得最晚，而我认为班主任工作是一项光荣而又神圣的工作，也是一项充满挑战性的工作。作为班主任，要明白自己的一言一行给学生带来的影响，并将会对学生起着言传身教、潜移默化的作用，这决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此，在各项工作中注意到切合人的心理，尊重人的权利，就能让班主任工作进入可持续发展的状态，那么应从以下几个方面进行努力。1、 班主任应做一个思想者 中学生的思想大多已经开始萌芽，他们向往着新的以及深刻的道理。希望通过这种途径增加对世界的深度和广度的认识。班主任应用新颖的理论和深刻的思想熏陶中学生，一方面可以对他们的思想和行为产生积极、正面地引导作用，另一方面也可以增加对学生的吸引力，更好的树立自己的威信。思想决定人生的高度，一个有独立和自主思想的人往往会赢得别人的尊重。对于班主任而言，有新颖思想指导学生，有独到的见解分析问题，往往会增加自己的人格魅力，赢来学生的仰视。虽然班级管理中会出现很多的问题，但班主任在处理事务之时，注重思想的灌输和引导，会让学生明晰正确的方向，从而警示学生避免无知和愚昧的错误。而且思想的启蒙也是学生成长中的必要课程。中学生正处于深入认识世界的时期，这样的时候对他们进行思想的启蒙教育，有助于学生形成正确的人生观、世界观和价值观。二、班主任要做一个指导者 班主任是班级的灵魂，其为人往往影响着学生的发展。班主任不仅要开启学生的蒙昧，还要指导学生的心灵成长，让他们明确学习的意义，对学业有属于自己的规划；明确生存的意义，对人生和未来充满向往。如果班主任立足于自身的成长和完善，也必然对学生产生潜移默化的影响。所以班主任首先应该树立自己的职业理想，指导学生树立长期远大的理想有助于学生规范近期的行为，切实的为将来奋斗。3、 班主任要做一个统帅者 班主任在班级管理中，一定要注意确立必要的原则，做到有法可依，有法必循。切不可随意妄言，朝令夕改。要建设一个好的班级，就必须制定一些可行的班规，而班规的有效执行是培养好的班风，而好的班风，离不开一批优秀的班干部，所以每接一个新班级，第一件事情就是精心培养、组织一批优秀的班干部，并要求班干部在班级管理工作中有明确分工，各负其责，如果班上有什么异常情况，要在第一时间报告给班主任。在班规有力的约束下，班级中的各项事务往往能得到最优化的处理。在这个过程中，班主任只需要劳少许的心，就可以省下大量的力。整个班级有“法”可依，“执法”有序，很容易走上良性发展的道路。4、 班主任要做一个关爱者 关爱学生首先要尊重学生，班主任在教导学生时要注意尊重学生的人格,不能用不当的言行挫伤学生的自尊,应维护学生为人的尊严；尊重学生的差异，注重因材施教；尊重学生的心理发展，不能用成年人的眼光看待学生的行为，让他们拥有心灵的缓冲地带，能够进行自我的调适。其次要理解宽容学生，“学生犯错上帝都可以原谅，更何况是老师呢？”面对学生的错误，班主任需要正确对待，大部分学生都希望自己能够做好，得到老师的认可。第三，班主任要学会用赏识教育，学会欣赏学生的优点，尤其是对于学习较差、纪律观念淡漠、生活习惯不好的学生，更要关注他们身上表现出来的优点和长处，并给以最多的表扬和鼓励，充分调动他们的积极因素，努力使他们相信自己的力量，尽量让他们感到学习是一种荣誉。另外，还需要倾听学生的心声。如果老师能静下心来耐心地倾听他们的声音，他们会觉得你很信任和尊重他们，也容易接受你的观点，以达到教育的目的。爱是一门永无止境的艺术，师爱是一种能力，是一种普遍、持久、高尚的爱。五、班主任要做一个专业者 俗话说得好：打铁还需自身硬。对有威信的班主任，学生不仅能自觉地听其言，信其行，认真学习，遵守纪律，而且还能自觉地维护班级的利益和荣誉。一名优秀的班主任首先应该是一名优秀的任课教师，能够用45分钟征服学生，用一技之长震撼学生，必须做到：要给学生一碗水，自己要有一缸水。班主任一定要在学科教学或者说专业技能上征服学生，要让学生陶醉于自己的课堂，迷恋自己的课堂。六、班主任要做一个学习者“师者，所以传道授业解惑也。”作为知识的传授者，教师在学生面前有着相对的知识权威。而班主任是学生接触最多的老师，学生更希望他们的班主任知识渊博、满腹经纶，博古通今，那么我们就该不断地为自己充电。我们身为班主任，要想走进学生的心灵，要想做好班级管理工作，要想掌握渊博的知识提高自身的素质，一个主要的方法就是多读书。读书，应该成为教师的一种生活方式。从而给学生带来一路春风。班主任是教师队伍中的先头部队，更应该热爱读书，持之以恒地读书。7、 班主任要做一个沟通者 父母的关注直接影响到孩子的思想，品行，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。因而与学生家长进行沟通是班主任班级管理工作中的一项非常重要的组成部分。班主任与家长的沟通是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子。对孩子共同的爱是沟通的基础，使家长和班主任的距离拉得更近，使家校的交流更加自然融洽。因此，我觉得要根据