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课时作业(二)第2讲命题及其关系、充分条件、必要条件 时间:35分钟分值:80分1下列说法中正确的是()a一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真b“ab”与“acbc”不等价c“a2b20,则a,b全为0”的逆否命题是“若a,b全不为0,则a2b20”d一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真22011陕西卷 设a,b是向量,命题“若ab,则|a|b|”的逆命题是()a若ab,则|a|b| b若ab,则|a|b|c若|a|b|,则ab d若|a|b|,则ab32011福州期末 在abc中,“”是“|”的()a充分不必要条件 b必要不充分条件c充要条件 d既不充分也不必要条件4已知:a,bx|1xm1,若xb成立的一个充分不必要条件是xa,则实数m的取值范围是_52011烟台模拟 与命题“若am,则bm”等价的命题是()a若am,则bm b若bm,则amc若am,则bm d若bm,则am6命题“存在xr,使x2ax4a0为假命题”是命题“16a0”的()a充要条件b必要不充分条件c充分不必要条件d既不充分也不必要条件72011潍坊质检 已知各项均不为零的数列an,定义向量cn(an,an1),bn(n,n1),nn*.下列命题中真命题是()a若任意nn*总有cnbn成立,则数列an是等差数列b若任意nn*总有cnbn成立,则数列an是等比数列c若任意nn*总有cnbn成立,则数列an是等差数列d若任意nn*总有cnbn成立,则数列an是等比数列82011山西师大附中一模 命题“存在xr,使x2ax4a0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是_12(13分)2011江西白鹭洲中学月考 已知条件p:|5x1|a(a0)和条件q:0,请选取适当的实数a的值,分别利用所给的两个条件作为a、b构造命题:“若a则b”,并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题则这样的一个原命题可以是什么?并说明为什么这一命题是符合要求的命题13(12分)2011厦门检测 已知全集ur,非空集合a,b.(1)当a时,求(ub)a;(2)命题p:xa,命题q:xb,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围课时作业(二)【基础热身】1d解析 否命题和逆命题互为逆否命题,有着一致的真假性2d解析 利用原命题和逆命题之间的关系“如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的逆命题即原命题:若p,则q;逆命题:若q,则p”,故答案为d.3c解析 ab2解析 ax|1x2.【能力提升】5d解析 命题“若am,则bm”的逆否命题是“若bm,则am”,又原命题与逆否命题为等价命题,故选d.6a解析 “x0r,使xax04a0”为假,即“任意xr,使x2ax4a0”为真,从而0,解得16a0.故选a.7a解析 由cnbn可知,故ana1a1na1,即任意nn*如果cnbn成立,则数列an是等差数列8c解析 若存在xr,使x2ax4a0为假命题,即对任意的xr,x2ax4a0恒成立,于是a216a0,解得16a0,同时当16a0,恒有0,于是可知“存在xr,使x2ax4a0为假命题”是“16a0”的充要条件,选c.9充分不必要解析 若a(x2,1)与b(2,2x)共线,则有(x2)(2x)2,解得x,所以“x”是“向量a(x2,1)与向量b(2,2x)共线”的充分不必要条件10“若ab,则2a2b1”113,0解析 原命题是真命题,则ax22ax30恒成立,当a0时,30成立;当a0时,得解得3a0,故3a0.12解答 已知条件p:5x1a,x;已知条件q:2x23x10,x1.令a4,则p即x1,此时必有pq成立,反之不然故可以选取的一个实数是a4,a为p,b为q,对应的命题是若p则q,由以上过程可知这一命题的原命题为真命题,但它的逆命题为假命题【难点突破】13解答 (1)当a时,a,b,所以(ub)a.(2)若q是p的必要条件,即pq,可知ab.因为a22a,所以bx
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