中考化学真题精品解析分类汇编 考点13 酸和酸的化学性质（包括指示剂） 人教新课标版.doc

2012年中考化学真题精品解析分类汇编:考点13 酸和酸的化学性质（包括指示剂）一、选择题（2012湖北黄石17题,1分）下列物质露置在空气中，质量不变的是（ ）a汽油 b浓硫酸 c氧化钙 d碳酸钠【答案】d【解析】汽油挥发，质量减轻；浓硫酸具有吸水性质量增加；氧化钙既具有吸水性也能和水反应，质量增加；碳酸钠不吸收空气中的水蒸气也不能和水蒸气反应，质量不变。（2012湖北黄石15题,1分）食醋中含有醋酸（ch3cooh），下列关于醋酸的说法正确的是（ ）a醋酸的相对分子质量为60g b醋酸中cho三种元素的质量比为1:2:1c醋酸碳元素的质量分数为60% d1个醋酸分子由8个原子构成【答案】d【解析】a、醋酸的相对分子质量为122+162+4=60，单位不是g是1省略不写，a不正确。b、1：2：1是醋酸中的原子个数比不是元素质量比，b不正确。c、醋酸中碳元素的质量分数为2460100%=40%，c不正确。d、一个醋酸分子由两个碳原子、两个氧原子和4个氢原子共8个原子构成，d正确。（2012年湖南衡阳，10题,2分）一些物质的近似ph为：泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是a.泡菜 b.苹果汁 c.西瓜汁 d.鸡蛋清【答案】a【解析】ph越小酸性越强，ph越大碱性越强。13. （2012年湖北黄冈，13题，2分）张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是a.氢氧化钠溶液 b.碳酸钠溶液 c硫酸钠溶液 d.澄清石灰水【答案】c【解析】硫酸钠和稀硫酸不反应，其余三种物质都能和稀硫酸反应影响生成氢气的量。（2012年湖南株洲，6题，2分）下列各组物质间能发生化学反应的是a银和稀盐酸 b铁和硫酸锌溶液c硝酸钾溶液和食盐水 d硫酸和氯化钡溶液 【答案】d【解析】a、不活泼不能和稀盐酸发生反应；b、铁不如锌活泼，铁不能置换盐中的锌，故二者不能反应；c、硝酸钾和氯化钠不能生成沉淀或其他也不能生成水，不能反应；d、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能反应。（2012四川绵阳市2题3分）下列物质在空气中露置一段时间后，质量不会发生变化的是（ ）a生石灰 b氯化钠 c浓硫酸 d浓盐酸【答案】b【解析】氧化钙既具有吸水性也能和水反应，质量增加；浓硫酸具有吸水性质量增加；氯化钠不吸收空气中的水蒸气也不能和水蒸气反应，质量不变；浓盐酸具有挥发性能挥发出氯化氢气体溶液质量减小。（2012年浙江温州，5题，4分）下表是某四种不同类型洗发液的ph，其中显碱性的的是 洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型ph5.56.06.27.6a天然植物型 b弹性卷发型 c滋养修护型 d去屑柔滑型【答案】d【解析】ph7溶液呈碱性，所以选d。（2012年湖南怀化，13题，2分）13下列溶液中，能使酚酞试液变化的是（ ） a烧碱溶液 b稀硫酸 c稀盐酸 d醋酸溶液【答案】a【解析】酸不能使酚酞变色，碱能使酚酞变红的。8. （2012年四川成都，8题，3分）下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是a紫色石蕊溶液 b氯化钠溶液c铁粉 dph试纸【答案】b【解析】a、酸能使石蕊变红色，碱能使石蕊变蓝色，a能鉴别。b、氯化钠和氢氧化钠、稀盐酸都不反应，无法鉴别，b不能鉴别。c、铁能和稀盐酸反应产生氢气和氢氧化钠不反应，c能鉴别。d、碱的ph大于7，酸的ph小于7，d能鉴别.（2012年四川泸州，13题，2分）根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（ ）a常温下，测得溶液的ph7 b溶液中滴入酚酞显红色c溶液中滴入石蕊显红色 d溶液中滴入酚酞不显色【答案】b【解析】ph7溶液呈碱性，使酚酞变红色的一定显碱性，使石蕊变红色的一定显酸性。6（2012年浙江丽水，6题，4分）下表是一些物质的ph，对于胃酸过多的人，空腹时较宜食用的物质是物质番茄葡萄牛奶玉米粥ph4.0 4.43.54.56.36.66.88.0a.番茄 b.葡萄 c.牛奶 d.玉米粥【答案】d【解析】运用酸碱能发生中和反应解答。12（2012江西，12题，3分）物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是（ ）a生铁和钢的性能不同的原因是含碳量不同b稀盐酸与稀硫酸化学性质相似的原因是都含有酸根离子ch2o与h2o2的化学性质不同的原因是原子个数不同d金刚石与石墨的物质性质差异大的原因是 【答案】a 碳原子的排列方式不同【解析】a生铁和钢的性能不同的原因是含碳量不同，a合理。b稀盐酸与稀硫酸化学性质相似的原因是都含有氢离子，b说法不正确。ch2o与h2o2的化学性质不同的原因是分子构成不同，c不合理。d金刚石与石墨的物质性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同。24. （2012山东聊城，24题，3分）洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列洗涤方法错误的是a. 用汽油洗涤手上的油污 b.用氢氧化钠溶液洗涤手上的油污c.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 d.用洗洁精洗油腻的餐具【答案】b【解析】氢氧化钠具有腐蚀性不能用氢氧化钠溶液洗涤手上的油污。1. （2012年浙江嘉兴，19题，4分）比较归纳是科学学习中的常用方法，若以下的物质转化都由一步反应完成：znzncl2zn(oh)2zncl2 znco3zncl2,则（ ）a.三种转化发生的都是复分解反应 b.三种转化都必须加入盐酸才能完成c.只有发生了中和反应 d.三种转化的生成物中都有水【答案】c【解析】酸和减反应生成盐和水的反应是中和反应，只有是盐和碱的反应。18. （2012年山东烟台，18题，2分）电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成haucl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是（ ）“王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；haucl4中，au的化合价为+3价；可以将ph试纸伸入“王水”中测其酸碱度；“王水”可以用铁质容器盛装。a. b. c. d. 【答案】d【解析】“王水”溶解黄金是化学变化；金不如氢活泼；haucl4中，au的化合价为+3价；不可以将ph试纸伸入待测液中测量其酸碱度；“王水”可以与铁反应不可用铁质容器盛装。19. （2012年山东烟台，19题，2分）某温度时，向一定量的的饱和氢氧化钠溶液中加入少量生石灰，再回复到原温，下列各相关的变化图像正确的是（ ）【答案】c【解析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙并放出大量的热，所以氢氧化钠会析出，但温度降到室温后会溶解一部分析出的氢氧化钠但不能将析出的氢氧化钠全部溶解。5（2012年四川自贡，5题，2分）实验室中下列物质因没有密封保存而使质量减少的是a浓硫酸 b生石灰 c烧碱 d浓盐酸【答案】d【解析】浓硫酸具有吸水性质量增加；氧化钙既具有吸水性也能和水反应，质量增加；氢氧化钠吸收空气中的水蒸气，质量增加；浓盐酸具有挥发性能挥发出氯化氢气体溶液质量减小。7（2012年山东泰安，题，2分）物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是a氢氧化钠 b浓硫酸 c氯化钠 d浓盐酸 【答案】c【解析】氢氧化钠吸收空气中的水蒸气，质量增加；浓硫酸具有吸水性质量增加；浓盐酸具有挥发性能挥发出氯化氢气体溶液质量减小，这三种物质需密封保存。氯化钠不能享受空气中的水蒸气也不能挥发不需要密封保存。6（2012年四川自贡，6题，2分）酸具有酸的通性的原因是a酸都能电离出h+ b酸都含有酸根c酸中都含有氢元素 d酸中都含有氧元素【答案】a【解析】酸具有酸的通性的原因是都能电离出h+ 二、填空、简答题（2012年湖南株洲，24题，4分）今有肥皂水 食盐水 杨梅汁 白糖水 蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中ph7的是 ph7的是 （填序号）。【答案】 、 【解析】碱性物质ph7，酸性物质ph7，中性物质ph=7。肥皂水呈碱性，食盐水、白糖水和蒸馏水呈中性，杨梅汁呈酸性。（2012年广东广州，25题，7分）实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题： (1)向三氧化二铁中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是_， 反应的化学方程式是_。 (2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是_。 (3)理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5的盐酸_g。【答案】（1）红色固体溶解，溶液由无色变为黄色；fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o； （2）h+； （3）12g【解析】（1）三氧化二铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液呈黄色。（2）酸具有酸的通性的原因是都能电离出h+（3）根据fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o求出所用稀盐酸中氯化氢的质量除以盐酸的溶质质量分数即可。（2012年贵州铜仁，23题，3分）简述在实验室如何稀释浓硫酸。【答案】将浓硫酸沿烧杯壁（或玻璃棒或试管壁）（1分）缓慢地注入水中（1分），用玻璃棒不断搅动。（1分）【解析】将浓硫酸沿烧杯壁（或玻璃棒或试管壁）（1分）缓慢地注入水中（1分），用玻璃棒不断搅动。注意不能将水注入浓硫酸中。25（2012年山东泰安，25题，4分）（4分）构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图，请你填写图中空白。【答案】原子（1分） 电子（1分） 金属（1分） 盐（1分）【解析】运用物质的微观构成分子、原子、离子的知识和稀盐酸的化学性质解答。三、实验探究题（2012年山东菏泽，14题，5分）学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有h2o、na+、oh，能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。【提出猜想】猜想：可能是h2o ； 猜想：可能是na+； 猜想：可能是oh。【实验验证】实 验 操 作实 验 现 象结 论用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 【讨论反思】有同学认为猜想不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是 。【答案】【实验验证】 试管内溶液仍为无色 na+不能使无色酚酞试液变红色试管内溶液变为红色 oh能使无色酚酞试液变红色【讨论反思】无色酚酞试液中有大量水分子，已经证明水分子不能使酚酞变红色。【解析】运用酸碱指示剂与酸碱的显色反应和构成物质的微粒知识解答。（2012年江苏泰州，19题，9分）硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料。由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等。某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验。请结合有关实验，按要求回答下列问题：用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有 性，使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其 性。探究浓硫酸的吸水性。兴趣小组把98%的硫酸10ml和63.3%的硫酸（用10ml98%的硫酸与10ml水配成）约20ml分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析。根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如右图：稀释浓硫酸时，应将 缓缓地注入盛有 的烧杯中并不断搅拌；由右图曲线你能得到的实验结论有哪些？ （写两点） 、 。探究浓硫酸能否使铁钝化（钝化指在表面形成 氧化膜保护层，使内层金属不再发生变化）。可选用的实验药品有：相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等。实验仪器任选。兴趣小组已经完成下表实验和，请你帮他们将实验报告补充完整。方案实验假设实验方案实验现象与结论能发生钝化取一铁片先插入浓硫酸中，一段时间后取出，再插入硫酸铜溶液中。无明显变化，假设成立。能发生钝化取两片相同的铁片，一片放入浓硫酸中，一段时间后取出，与另一片同时放入硫酸铜溶液中。 ，假设成立。 你认为方案与方案相比，方案的优点是 。请你选用提供的药品再设计一个实验，简述实验方案： 。某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中，无明显变化，再给试管加热一段时间后，发现溶液变色并有刺激性气味气体产生，此现象说明： 。【答案】(除注明分值的空格外，其余每空1分，共9分) 脱水 ； 吸水 浓硫酸 ， 水 ；（各0.5分，两空答案相同不能得分） 浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性；浓硫酸吸水能力比稀硫酸强（吸水速度快、吸水量大）；开始两者吸水速度差异比较大，随着时间的推移吸水速度越来越接近，吸水能力越来越弱；硫酸浓度越稀吸水性越弱，到一定浓度后就失去吸水性；硫酸吸水能力可能会受环境温度、湿度、气压、酸的用量、表面积等因素的影响，等。（评分说明：说出其中1点得1分，如果说出“浓硫酸吸水能力比稀硫酸强（或吸水速度快、吸水量大）”就可以得2分，本小题共2分）实验现象与结论浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化，另一铁片表面产生红色固体。采用了对比实验的方法，更科学 。取两片相同的铁片，一片放入浓硫酸中一段时间，取出，与另一片同时放入稀硫酸溶液中。（其它合理答案均可）加热条件下，氧化膜被破坏（被浓硫酸溶解），铁继续与浓硫酸反应。（或热的浓硫酸能与铁反应产生刺激性气体；或热的浓硫酸不能使铁钝化；或铁的钝化随条件的改变而改变；或铁与浓硫酸的作用与温度有关）（其它合理答案均可）【解析】（1）浓硫酸具有吸水性和脱水性解答。（2）运用稀释浓硫酸加水稀释要将浓硫酸沿烧杯壁（或玻璃棒或试管壁）缓慢地注入水中，用玻璃棒不断搅动。从图像的走向分析。（3）对比试验，根据实验步骤比较得出实验的优点。取两片相同的铁片，一片放