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目录 第四单元生物圈中的人 第11课时人体的消化与吸收第12课时血液和血型 血液循环 第四单元生物圈中的人 江苏教育版 第四单元 单元知识框架 单元知识框架 江苏教育版 第四单元 单元复习指导 单元复习指导 江苏教育版 第11课时 人体的消化与吸收 江苏教育版 第11课时人体的消化与吸收 第11课时 考点整合 考点整合 江苏教育版 考点1人体消化系统的组成 1 消化系统 附注 肠 胰淀粉酶 肠 胰麦芽糖酶 胰液和肠液作用 胆汁的作用 肠 胰脂肪酶 第11课时 考点整合 江苏教育版 2 小肠适于消化和吸收的特点 质的吸收 吸收的面积 消化和 营养物 第11课时 考点整合 江苏教育版 考点2食物的消化 1 食物的消化与消化液中的酶有密切的关系 酶是由活细胞产生的 具有催化能力的一类有机物 也称为 点拨 大多数酶是蛋白质 酶具有特异性 高效性 专一性 酶的活性需要一定温度和酸碱度 人体的酶有很多种 2 食物的消化分为物理性消化和化学性消化两种 其中食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化 食物在消化液的作用下逐步分解的过程是 口腔的咀嚼和搅拌 胃 小肠中的蠕动和搅拌都是物理性消化 口腔中的化学性消化是唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖 胃的化学性消化是胃蛋白酶将蛋白质初步消化 小肠的化学性消化是胰液和肠液中的酶将蛋白质分解成氨基酸 将淀粉分解成葡萄糖 将脂肪分解成脂肪酸和甘油 咽和食道基本无消化作用 化学性消化 生物催化剂 第11课时 考点整合 江苏教育版 注意 食物中的水 无机盐和维生素可以不经过消化直接被人体吸收 可淀粉 蛋白质 脂肪都是大分子物质 必须通过消化系统的消化变成小分子物质后才能被人体吸收 在消化道的各器官中 小肠是消化食物的主要场所 第11课时 考点整合 江苏教育版 考点3营养物质的吸收 1 吸收 食物在消化道内被消化后 营养物质通过 进入人体的 这一过程称为 2 小肠是吸收营养物质的重要器官小肠的内表面具 和 使小肠吸收营养物质的内表面面积扩大了约600倍 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 小肠绒毛壁 毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄 仅由一层 构成 营养物质很容易通过 上皮细胞 消化道壁 循环系统 吸收 皱襞 绒毛 第11课时 考点整合 江苏教育版 3 营养物质的吸收口腔和食道基本不能吸收营养物质 胃只能吸收少量水分 无机盐和酒精 小肠的毛细血管能够吸收葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 水 无机盐和维生素 小肠的毛细淋巴管吸收大部分的甘油 大肠能够吸收少量的水 无机盐和部分维生素 注意 小肠吸收甘油 脂肪酸有两种途径 大部分是被毛细淋巴管吸收 少部分是被毛细血管吸收 第11课时 归类示例 归类示例 江苏教育版 类型一考查消化系统构成 例1下列各结构中 与小肠的吸收功能无适应关系的是 a 小肠内表面有皱襞和绒毛b 小肠绒毛壁薄 上有微绒毛c 小肠内有多种消化液d 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 c 江苏教育版 解析 本题是对小肠的结构及其功能的考查 小肠的功能是消化和吸收营养物质 与此功能相适应小肠有许多结构特点 小肠很长 约5 6m 小肠内表面有皱襞 皱襞表面有许多小肠绒毛 小肠绒毛上有微绒毛 以上特点大大增加了消化和吸收的面积 既有利于消化又有利于吸收 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄 只由一层上皮细胞构成 此结构特点有利于小肠的吸收 而小肠内肠腺可分泌肠液 及小肠内还有肝脏分泌的胆汁 胰腺分泌的胰液等消化液 此特点有利于小肠对营养物质的消化 与吸收关系不大 第11课时 归类示例 江苏教育版 类型二考查对营养物质的消化和吸收的理解 例2 2010 苏州 在试管内加入2ml的食用油 再加入新配制的 x消化液 1ml 充分振荡后 置于37 的温水中5min 发现植物油消失了 则 x消化液 的成分最可能是 a 唾液 胃液 肠液b 胃液 胆汁c 胰液 肠液 胆汁d 胃液 胰液 解析 植物油的成分是脂肪 对脂肪的消化起作用的有胰液 肠液 胆汁 c 第11课时 归类示例 江苏教育版 解析 该液体中有葡萄糖和氨基酸 说明其取之于小肠 只有在小肠中 淀粉和蛋白质才能最终被分解成葡萄糖和氨基酸 d 第11课时 归类示例 江苏教育版 类型三探究口腔对淀粉的消化 例4 2009 平阴 某中学生物科技活动兴趣小组 在探究 淀粉在口腔内的消化 时 进行了以下实验 第11课时 归类示例 江苏教育版 请回答下列问题 1 为了证明唾液对馒头有消化作用 在2号试管的a处应加入 作为1号试管的 实验 2 1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶 它能促进淀粉的分解 3 1号试管与3号试管的比较可以证明 口腔中 有助于食物的消化 舌的搅拌和牙齿的咀嚼 2ml清水 对照 唾液淀粉 第12课时 血液和血型 血液循环 江苏教育版 第12课时血液和血型 血液循环 第12课时 考点整合 考点整合 江苏教育版 考点1血液的组成和功能 血液由血浆和血细胞组成 血细胞包括红细胞 白细胞和血小板 注意 含有抗凝剂的血液静置一段时间后 会分为上下两层 上层淡黄色的透明液体是血浆 下层红色物质是红细胞 在两层交界处 有很薄的一层白色物质 是白细胞和血小板 第12课时 考点整合 江苏教育版 比较 三种血细胞结构和功能 注意 血液中的各种成分都必须维持相对稳定 人体才能进行正常的生命活动 第12课时 考点整合 江苏教育版 考点2血量 血型和输血 1 正常成人血量占体重的 血量随性别 体重略有差异 正常成人血液总量比较稳定 对于保证各器官的功能是很重要的 2 abo血型包括 输血应以输入 健康成年人每次献血 ml是不会影响健康的 200 300 8 a型 b型 ab型 o型 同型血为原则 第12课时 考点整合 江苏教育版 3 abo血型鉴别及输血 第12课时 考点整合 江苏教育版 注意 正常情况下只有abo血型相同者可以相互输血 在缺乏同型血源的紧急情况下 因o型红细胞无凝集原 不会被凝集 可输给任何其他血型的人 ab型的人 血清中无凝集素 可接受任何型的红细胞 第12课时 考点整合 江苏教育版 考点3血管 1 在观察小鱼尾鳍的血液流动的实验时 要用 包裹小鱼的鳃和躯干 目的是 保证鱼能正常呼吸 湿棉絮 2 血管的种类 结构与功能 第12课时 考点整合 江苏教育版 易错点 动脉中没有动脉瓣 动脉瓣在心室和动脉的交界处 动脉中不一定流动脉血 静脉中也不一定流静脉血 动脉血指含氧较多 颜色鲜红的血 静脉血指含氧较少 颜色暗红的血 第12课时 考点整合 江苏教育版 考点4心脏的结构和功能 1 心脏主要由 构成 心脏分四腔 即左 右心房和左 右心室 2 左心室壁最厚 用手捏可以区分心脏左右 点拨 心房 心室壁的厚薄与输送血液的距离有关系 3 与心脏相连的血管为 左心室 右心室 左心房 右心房 4 在心房与心室间有 在心室和动脉间有 这些瓣膜保证血液只能由心房 心室 动脉 而不能倒流 5 功能 心脏是血液循环的动力器官 动脉瓣 心肌 连主动脉 连肺动脉 连肺静脉 连上 下腔静脉 房室瓣 第12课时 考点整合 江苏教育版 考点5血液循环 1 血液循环的概念 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动 2 血液循环的途径 分为体循环和肺循环 体循环 左心室 主动脉 各级动脉 组织间毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房 结果 肺循环 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 结果 3 血液循环的功能 把氧气和养料带到每一个细胞 把细胞产生的二氧化碳 尿素等废物带走 血液由静脉血变为动脉血 血液由动脉血变为静脉血 第12课时 考点整合 江苏教育版 第12课时 归类示例 归类示例 江苏教育版 类型一考查血液的组成和功能 d 第12课时 归类示例 江苏教育版 解析 红细胞是两面凹的圆饼状 无细胞核 数量过少会导致贫血 白细胞比红细胞大 有细胞核 白细胞增多 有炎症 血小板具有止血和加速凝血的功能 个体较小形态不规则 血浆具有运载血细胞 运输养料和废物的功能 第12课时 归类示例 江苏教育版 类型二考查血型和输血的知识 例22010年4月14日 玉树发生了7 1级的强烈地震 灾情十分严重 大批伤者需要输血抢救 当地血库存血供不应求 一方有难 八方支援 全国各族人民踊跃献血 确保了灾区伤员的供血 下面请就有关献血程序 注意事项以及输血原则回答下列问题 1 献血前为什么要进行体检 2 献血前不能大量饮水 其原因是 3 采血前要洗净双臂的目的是 4 输血前为什么要进行血型鉴定 输血应以输同型血为原则 给伤员 只有身体健康者的血才能输 饮水影响了所献血液 的质量 减少采血穿刺部位的感染 和血液的污染 第12课时 归类示例 江苏教育版 大灾凝聚人心 中国人民万众一心 一方有难 八方支援 无论 o型 a型 b型 ab型 多大的困难都能克服 第12课时 归类示例 江苏教育版 解析 此题结合生活实际中情景考查献血的有关知识 输血应以输同型血为原则 如某人的血型为a型 可以接受a o型的血液 a不可以接受b ab型血液 是因为a型血液血清与b ab型血液红细胞发生凝集反应 第12课时 归类示例 江苏教育版 类型三考查血管的知识 例3 2009 长沙 图12 4甲是人体内的动脉和静脉的横切面图 图乙是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图 请据图回答有关的问题 第12课时 归类示例 江苏教育版 1 图甲中的编号 血管是 血管 理由是该血管的管壁较 2 图甲中的编号 血管是 血管 血液在该血管内流动的速度 3 图乙中的x气体是 y气体是 4 图乙中的血液是在 血管内流动 该血管壁是由 层上皮细胞构成 5 写出血液在这三种血管之间流动的方向 静脉 薄 动脉 快 氧气 二氧化碳 毛细 一 动脉 毛细血管 静脉 解析 此题考查人体血管的三种类型及特点 动脉血管壁厚有弹性 血液流速快 静脉血管血液流速较慢 毛细血管血液流速最慢 且是气体交换的部位 第12课时 归类示例 类型四考查心脏结构的理解 肺部毛细血管 或肺 舒张 或全心舒张 或心房 心室都舒张 呼吸 有机物 或葡萄糖 答出肺也可 肺部毛细血管 静脉血变成动脉血 或含氧少的血变成含氧多的血 第12课时 归类示例 江苏教育版 解析 心房收缩时 血液由心房流向心室 心室收缩时 血液由心室流向动脉 体循环从左心室开始到右心房结束 肺循环从右心室开始到左心房结束 肺循环过程中 血液由静脉血变成动脉血 体循环中 血液由动脉血变成静脉血 左心室与主动脉相连通 是体循环的动力 右心室与肺动脉相连通 是肺循环的动力 第12课时 归类示例 江苏教育版 类型五考查血液循环知识的理解和综合运用 例5 2010 黄冈 图12 6是人体部分生理活动示意图 请据图回答 第12课时 归类示例 江苏教育版 1 血管 中流动脉血的是 2 图中所

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