内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学七年级生物下册《发生在肺内的气体交换》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

第二节发生在肺内的气体交换 1 根据右图 模拟膈肌的运动示意图 完成下列各题 1 该模型此时模拟的状态是 吸气还是呼气 2 图中a表示 图中b表示的是 图中c表示的是 图中d表示的是 图中e表示的是 3 用手下拉e 小气球 表示过程 说明 4 用手上推e 小气球 表示 5 此模型不能演示胸廓的径的变化 因此不能完全演示呼吸运动 吸气 气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 变大 吸气 肺内气压小于大气压 变小 呼气 前后 左右 吸气 呼气 肺泡与血液的气体交换 肺内气体交换 为什么澄清的石灰水会变浑浊 气体扩散 从浓度高的地方向浓度低的地方扩散 直到平衡为止 呼吸的全过程 外界空气 呼吸道肺 呼吸运动 氧 肺部毛细血管 co2 扩散作用 血液循环 组织毛细血管 组织细胞 o2 co2 扩散 一 肺的通气 二 肺泡内的气体交换 三 气体在血液的运输 四 组织里的气体交换 这四个过程无论哪一个环节发生异常 就会造成呼吸障碍 而影响人体的生理活动 甚至危及生命 思考1 溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍 对溺水者施行人工呼吸以前 为什么先要清除口 鼻内的污物 并进行控水 如右图 动动脑 是呼吸的第一个环节 肺的通气发生障碍 最后导致全身缺氧而溺死 保证呼吸道通畅 使肺 和胃 内的积水流出 有利于肺的通气 有机物氧二氧化碳水能量 肺中的氧气最终被运到哪里去了 氧气最终是在哪里被利用的 线粒体 呼吸作用 组织细胞 毛细血管 肺泡 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 呼吸的意义 有机物 贮藏着能量 氧气 二氧化碳 水 能量 呼吸的意义 就是吸入氧将体内的有机物不断地分解 释放出能量 供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要 同时 可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外 请你当法官 肺是人的呼吸器官 但人在出生之前 是不用肺呼吸的 所以 肺中就没有气体 是 实心 的 有一对夫妇被

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