达丙完小少先队计划.doc

田园镇达丙村完小2013-2014学年小学少先队工作计划 我们的工作以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。 各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：不携带零食、饮料进校园；讲究环境卫生；教室布置做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 2、抓好学校常规，创建积极向上校风 继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 4、尝试心理教育，形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 2、继续开展“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。 3、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出的口号是：“阅读让我的未来更精彩！” （1）建立读书领导机构，为“打造书香校园”提供组织支持。 （2）学校激活图书室，班级建立图书角。 （3）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。 4、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。 5、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动、“我山区小朋友心连心”献爱心活动、庆“国庆”系列活动、新生入队活动等。三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。 1、加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究。组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入学习第五次全国少代会精神、2010年少先队重点工作推进计划和辅导员纲要，深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。 2、积极开展好少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。 3、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。四、具体工作安排：九月：浓浓尊师意 1、组织学生学习小学生日常行为规范，小学生守则开展系列活动（班主任负责）2、召开少先队大队干部会议（禹翠芹） 3、组织好开学典礼，统计暑期少先队活动情况。（禹翠芹） 4、利用传统节日，9月10日开展“老师，我想对你说”教师节庆祝活动，号召全校少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）。（班主任负责） 5、中秋节，以班为单位组织开展“迎中秋，话团圆”活动。（班主任负责） 6、各中队拟定班级文化建设方案，布置好教室，开展“温馨教室”评比。（班主任负责） 7、本月两期板报两期队会内容选取为：教师节中秋节 新学期新起点 为关键词 8、做好大队委、广播站的组建工作（白中竹、禹翠芹） 9、继续加强鼓号队训练十月:深深爱国情 1、10月1日国庆节，组织每个队员收集一条反映祖国变化的新闻。（班主任） 2、10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。（班主任） 3、加强常规教育（班主任） 4、对学生进行法制教育。（班主任） 5、开展“庆国庆”歌咏比赛 6、召开少先队大队干部会议（禹翠芹） 7、继续加强鼓号队训练（禹翠芹） 8、本月两期板报两期队会内容选取为：国庆节少先队建队日 法律常识为关键词十一月:拳拳感恩心 1、召开少先队大队干部会议（禹翠芹） 2、开展“感恩”系列活动（班主任）在全校少先队员中深入开展“养成好习惯，争做文明小主人”的教育实践活动。（班主任） 3、各中队组织队员开展安全、生命教育。（班主任） 4、开展主题队会“课本剧大比拼”（班主任科任教师负责） 5.、继续加强鼓号队训练（禹翠芹） 6、本月两期板报两期队会内容选取为：感恩安全文明为关键词十二月:切切遵法情 1、在全校少先队员中开展法制教育。（校长） 2、12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。（班主任） 3、庆元旦才艺能力大比拼系列活动。 4、加强常规教育（班主任） 5、召开少先队大队干部会议（禹翠芹） 6、继续加强鼓号队训练（禹翠芹） 7、本月两期板报两期队会内容选取为：元旦“听我讲那身边的故事”道德体验法律法规为关键词一月:欢天喜地迎新年 1、加强常规教育（班主任） 2、各中队总结本学期工作 3、评选“文明班级”、“优秀班干部”、“优秀队干”“校园小卫士”等评比活动。（白中竹、鮑艳焱、马慧） 4、各中队组织好期末复习。 5、统计本学期各中队少先队活动情况。 6、布置寒假少先队活动。二月份： 1、做好开学典礼各项工作。2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。 3、开展好大、中队委员会议。4、协助教导处做好读书节闭幕式工作。5、启动小鬼当家红领巾广播时事政治新闻广播工作。三月份： 1、开展学雷锋中队系列活动，观看“雷锋回来的日子”并写下感想。2、开展大队委员学雷锋雏鹰假日小队活动。3、做好“安全在我心知识”宣传工作。4、开展好大、中队委员会议。5、鼓号队集中训练。四月份： 1、开展“少先队集队活动暨二年级入队仪式 2、分批分次召开中队干部会议。 3、鼓号队集中训练4、配合好学校做好校庆各项工作。五月份：1、做好与邻村少先队员共建活动。2、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。 3、分批分次召开中队干部会议。4、协助教导处做好艺术节开闭幕仪式活动。5、配合好学校做好校庆各项工作。6、鼓号队集中训练。六月份： 1、“六一”庆祝活动。 2、期末大队干部会议