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文档简介
个案护理查房一般情况:患者 张友兰 ,性别 女 ,年龄 57 ,入院于 2012年7月15日, 11时00 分,入院诊断为:二型糖尿病,学历 高中,职业 退休,民族 汉,月经已婚史 已婚,育有1女。入院原因和简要病史:患者于入院前体检发现空腹血糖增高至10.3mmol/L,于我院诊断为2型糖尿病。以前未发现血糖增高情况。入院前病人乏力,为进一步治疗收入我院。既往史、家族、遗传、过敏史:既往高血压5年,长期服用拜新同,否认手术外伤史,否认家族病史,否认药物过敏史。入院后查体:T: 36.7 P:69次/分 R:18次/分 BP:185/103mmHg,体重:59kg一般查体:患者发育正常,营养中等,步行入院,自动体位,神志清楚,查体合作。特殊化验、检查:门诊24H微量尿蛋白340.00mg/24hr,尿B-2微球蛋白0.12mg/L与患者沟通了解到:膳食:油腻 睡眠: 可 排便排尿:正常 吸烟饮酒史:无 自理: 全部心里、社会、经济状况、宗教信仰:患者情绪焦虑,经济条件尚可,有医保,暂无经济负担。家庭和睦,能予以有效心理支持。患者无宗教信仰。根据以上护理评估,提出以下护理问题1. 乏力2. 营养失调:高血糖3. 焦虑4. 知识缺乏针对以上问题给予患者如下护理措施:(遵医嘱用药、治疗、护理等措施)1. 对患者进行入院宣教。向患者介绍病室环境,病房制度,主管医生,责任护士等2. 遵医嘱给予患者糖尿病饮食,注意饮食清淡,低油低脂,低盐,多吃新鲜蔬菜,增加优质蛋白摄入。3. 遵嘱指导病人监测血糖4. 对患者进行健康宣教,并制定教育计划。5. 遵医嘱留取各项检验标本,向患者讲解检查目的、方法、注意事项。评价各项措施的效果1. 患者对于入院宣教内容基本了解,消除焦虑心情。2. 根据教育计划向患者进行健康宣教,患者表示理解。3. 患者一夜安静入睡,晨起各项检查标本已留取,送检。2012.7.16 7:00患者意识清楚,精神弱,T:36.4 P:80 次/分 R:20 次/分 BP:170/85mmHg,一夜安静入睡,总尿量950ml,晨起各项化验已留取,晚餐后2h血糖15.6mmol/L,空腹血糖9.5mmol/L。2012.7.17 14:00患者意识清楚,精神可,晨起空腹血糖:8.6mmol/L,遵医嘱给与降糖营养神经改善循环治疗,为患者讲解注射胰岛素注意事项,组患者穿刺后适当延长按压时间,防止外渗,嘱患者饮食宜清淡,低盐低脂。2012.7.18 16:00换着意识清楚,精神可,空腹血糖:6.9mmol/L,早餐后2h血糖9.6mmol/L,T: 36.3 P:83 次/分 R:21 次/分 BP:165/80mmHg,遵嘱继续给予降糖营养神经改善循环治疗,为患者做健康宣教,患者表示理解。讨论记录:王提问:1. 2型糖尿病的临床表现?2.2型糖尿病的并发症?3.贫血的护理?4.2型糖尿病的概念张: 2型糖尿病的临床表现:口渴、咽干、疲乏无力、血压上升、周身发胀、腹胀便秘:、头痛头晕、皮肤脱屑、双足麻木、皮肤变色、视物不清陈:2型糖尿病的并发症:大血管病变心血管疾病和脑血管疾病 、微血管病变:视网膜病、肾病、神经病。魏:贫血的护理:卧床休息,保持病室清洁,定时紫外线消毒,严重者氧气吸入,给予患者高营养无刺激易消化饮食,保持大便通畅。注意安全,避免外伤。预防感冒,密切观察生命体征,瞳孔神志的变化。如有异常及时通知医生。徐:2型糖尿病的概念:由多种病因引起的以慢
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