英语学习方法之一——词汇的学习.doc

我们知道，英语之所以在世界上属于最为好学的语言，是因为它的构词法，以及语法，甚至句法，文章结构，都有一定的、甚至说是很强的逻辑因果结构性，就是说它们的结构是可以通过某种历史上已经形成的惯例，当我们了解之后，然后我们用一种逻辑因果上的思维，去推断一个词间甚至是一个句间或者一个文章里面各个结构之间的表意和内在联系，我们就能用逻辑的思维来很好的学习甚至牢记这个单词、这个句子、这个文章等等！从而采用最为理想最合理的学习思维和学习方略，达到最为理想的学习效果，而不是蛮干！1.词根词缀联想记忆法：首先我们把所有的英语单词分成四类，一共有四种词根词缀的构词法：第一种模式：prefix+root（前缀加词根）第二种模式：root+suffix（词根加后缀）第三种模式：prefix+root+suffix（前缀加词根加后缀）第四种模式：无词根词缀规律的词第一种模式：比如deport（de为前缀，表示向下/离开/减少等意思，由于port为港口的意思，离开港口，然后再引申为驱逐。transport中trans表示相互和交叉的意思，加上port表示相互的港口来往，所以翻译成“运输”，airport由于air表示空中/航空/气氛等意思，加上后缀表示空中的港口，引申为航空港，进一步引申为“机场”的意思）再比如forefather（fore表示以前的/以后的，这里结合father即可表示先父，然后引申为“祖先”，同理forebear，由于bear表示出生/忍受/承载，所以取第一个意思，该词也可表示为先父，再引申为祖先。同理。forecast里面去fore为以后之意，cast 表示投，扔，抛，所以以后的抛出来，可以联想到“预告”之意，那么foretell和foresee也是同理引申，并且一样表示“预告，预言”之意。）再比如regress和progress比较，由于后者表示“进步”之意，而前者的词前缀为re,所以表示再次/回到，所以结合词根表示“退步”）我们知道，词前缀是用来规范词的意向属性的，而此后追则是用来暗指词的性质的（名词动词还是形容词），有时词后缀也有一定的意向属性暗指。第二种模式：比如resonable表示合理的，reason表示原因，怎么区分不同词的不同词性呢，看后缀，一般tive，或者able等词后缀的词，都是英文中名词的形容词化形式。第三种模式：比如president这个词，在nation里面表示king，在high school里面表示principal，在企业里面表示boss等。词的前缀为pre表示前边，后缀nt表示人，在前边的人，可以联想到领导。再比如skyscraper这个词，在英语里面表示“摩天大楼”的含义，怎么可以有趣的记住呢？比如sky前缀表示天空，scra表示“刮，擦，垃圾废料”等意思，per后缀有两个意思，可以表示.的人/.的东西！那么译成“摩擦着天空的东西”，很自然的联想到了摩天大楼了。第四种模式，由于这种词中没有明显的词前缀，或者词后缀的东西，这种词只能用接下来的其他方法去学习了。2.形近词联想记忆法：首先是要求我们一一的从词典上，从词汇表的AZ一一的寻找出形近词来，然后把他们来分析归类比如我们查询到l的时候，就发现了如下的形近词：比如lamb lame和lamp三个词，通过查询意思我们就知道了分别为羊羔/羊肉，瘸的，灯。再比如我们又找到了limb lime和limp三个词，通过查询意思我们就知道了分别为肢体/翅膀，石灰，瘸子。这种方法的最为好处是，把及其大量的词汇通过形近词来分类，这样我们记住一个词，就能通过分类顺道来记住一包词（一堆词）！使得我们的记忆效率产生爆炸！3.近义词与反义词联想记忆法这个方法和上述第二方法的学习思想是一样的，就是通过近义词和反义词的归类，使得我们的单词记忆效率同样产生爆炸。并且这种方法对于我们英语写作时的“单词多样化”也是有很大的帮助的，可以使得我们在想写出一个动词或者名词形容词的时候，可以产生联想爆炸。比如说我们可以举出多少个表示“看”的意思的近义词呢（包括这些近义词拓展出来的词组），列举如下：look at（外观上面的看到即可）see（比较专注的看，时间长的看）watch（非常专心的看，比如看电视，看艺术品）glance at（一瞥）stare at（好奇看，吃惊看）glare at（怒视）peep at（偷窥）peer at（眯着眼睛看）gaze at（凝视，注视）read（认真读里面的内容地看）再比如说进步，有advance promote increasing raise等等反义词也有很多，比如upward，downard这里都不再详细举例了！4.“线式”记忆法一词多义的联想记忆法就是一个词可能会有很多个意思，那么我们遇到的问题就是，要记多少个合适呢，是必须要记忆完所有的词义，还是只需要记忆期中靠前的2-3个意思就可以了呢？这个方法给我们解决这个问题提供了一种思路比如我们说board这个单词，在英国早期由于是一个航海国家，所以它一定有“甲板”的原始意思，然后我们可以引申为登船，比如get on board，然后又逐渐的引申为了登飞机，然后又变成了单独的“板子”的意思，比如a bare board，比如a blackboard都表示光板，黑板等意思再又被英国人引申为了a notice board以及a sign board表示“牌子”，即公告牌，标志牌等意思。后来又被他们用来表示a chess board表示棋盘的意思中的“盘”，后来他们又创造出来了sweep up board等意思表示赌桌（这个固定搭配表示清扫赌桌，意思引申为“complete victory”），所以board在此又被意指为“桌板”了，后来English man又把这个词用来表示board and lodge（膳食和住宿），表示为了“饭桌”，最终他们又发明了board of Election，board of Directors，board of Education，board of Electricity表示会议桌板”，引申为了“董事会”等管理机构了.5.词组联系记忆这个方法主要是通过一个固定搭配词组中的前后两个部分，来产生联想记忆，从而掌握好各种固定搭配的我们知道，尤其是一个常用词或者意思很多的词，加上一个后缀介词，往往可能在英语的世界中产生很多很多的固定搭配，那么怎么一一都能记住这些固定搭配呢？比如我们知道break有很多加上后缀介词的固定搭配，比如说break down,break up,break away,break off比如break down中break有诸如打破，弄坏，挣脱，切断，中断中止，破坏，透露，揭破，猛闯，突然发生/突然传出等等意思。那么结合down来看 down表示下降，跌落，减少等意思，结合之我们可以联想出破坏掉了，垮掉崩溃，瓦解，打破中止等意思，尤其是崩溃瓦解的意思最为重要。同理可以分析出break away的意思来同理还可以分析诸如tired out, worn out, die out, run out等意思来。还可以分析get round to和get to的意思来（都表示到达）6.利用相关形近词给予的细微线索来记忆生词。前提是你的词汇量必须有一定的量，甚至有点大的基础上，才能使用此方法来记忆单词。比如vocation和vacation这两个单词之间的辨异，前者vocation我们可以联想到vocal 发声音的、歌唱的，occation场合，那么一定会是一种工作，既需要发声音说话又有一定的场合，那么这个词可能表示“职业”（当然不是必然的，所以我们可以先查到这个词意思是“职业”，然后为了记住它并且不和vacation搞混，所以我们又联想出已经记住的单词vocal 和occation这两个词来，从而能强化记忆它的“职业”这个意思）！后者我们可以联想vacant表示中空的，真空的，里面空的，这样我们对照vacation的译意“假期”，发现两者是不是存在一定的联系呢，比如假期也是由于空闲时间才会有的啊！7.利用生活里面形象图像联想记忆法比如torpedo这个词表示鱼雷，比如tornado表示龙卷风，我们都可以联想自己在生活中的那里看到，什么样子等等，甚至产生相关故事的联想，把里面的东西一一找出其对应的英语单词来记忆。8.利用在文章的中英译文对照阅读，不断强化和逐渐积累起来的语言感觉来记忆单词。这个方法需要不断的阅读英语文章来强化进行，必须用中英文一一对照来学习和彻底读懂每一个英语结构的中文对照翻译。其他没有什么好说的了，主要是要勤阅读！9.拆文解译记忆词汇法这个方法具有极大的偶然性和不科学性，一般情况下不推荐，除非到了实在用任何方法也不适用或者不能记住这个词的时候，才用之。比如kidnap，左边拆成kid小孩子，右边拆