江苏省连云港市岗埠中学中考数学《反比例函数的图象与性质》复习教案2 苏科版.doc_第1页
江苏省连云港市岗埠中学中考数学《反比例函数的图象与性质》复习教案2 苏科版.doc_第2页
江苏省连云港市岗埠中学中考数学《反比例函数的图象与性质》复习教案2 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省连云港市岗埠中学2013届中考数学反比例函数的图象与性质复习教案2 苏科版课题复备栏教学目标1、 进一步理解函数的三种表示方法.2、能根据图象分析和掌握反比例函数的性质，感受数形结合的数学思想方法.3、会用待定系数法求反比例函数的关系式教学重点会用待定系数法求反比例函数的关系式.教学难点分析并掌握反比例函数的性质.教学过程一、创设情境 导入新课展示学生作业中（p66第1、2题）的4个反比例函数图象，引导学生进行分类并说明分类的依据.二、合作交流 互动探究探索活动一：1.探索图象的特征；（1）每个函数的图象分别在哪几个象限？（2）在每一个象限内，随着x的增大，y是怎样变化的？（3）反比例函数的图象与x轴有交点吗？与y有交点吗？为什么？由此得到反比例函数图象的性质：反比例函数y=(k为常数，k0)的图象是双曲线当k0时，双曲线的两支分别在第一、三象限，在每一个象限内，y随x的增大而减小；当k0时，双曲线的两支分别在第二、四象限，在每一个象限内，y随x的增大而增大；2.再用函数的观点分析反比例函数的特征探索活动二：如果将反比例函数的图象绕原点旋转，你有什么发现？将反比例函数的图象绕原点旋转后，能与原来的图象重合.因此我们可以得出一个结论：反比例函数y=的图象是中心对称图形，它的对称中心是坐标系的原点.三、应用迁移 巩固提高例1. 已知反比例函数y=的图象经过a（2，4）。（1）k的值.（2）这个函数的图象在哪几个象限？y随x的增大怎样变化？（3）画出函数的图象.（4）点b（，16）、c（3，5）在这个函数的图象上吗？例2. 若反比例函数y=的图象经过第二、四象限，求函数的解析式四、总结反思 拓展升华1. 用待定系数法求反比例函数的关系式.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论