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文档简介
Unit 2 My week Part(B) Lets learn教学目标与要求 1.能够听、说、读、写词组:wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football。2.能够听懂、会说句型:Do you often wash your clothes on the weekend? Yes, I do.并能在实际情境中运用。重点 听、说、读、写本课时的主要词组:wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football。难点 wash my clothes的读音和拼写。教具 单词卡片、图片、课件教学环节师生活动Preparation准备活动1.Lets sing: Days of the week2.Free talk.句子接龙Sl: What do you have on Mondays?S2 :I have maths on Mondays. What do you have on Tuesdays?S3 :I have art on Tuesdays. What do you have on Wednesdays?S4 :I have computer class on Wednesdays. What do you have on Thursdays?教学环节师生活动Presentation新知呈现 1.教学单词often和weekend教师自言自语: We have classes from Mondays to Fridays. We dont have classes on Saturdays or Sundays. We dont have classes on the weekend.教师出示单词卡片weekend,并进行教学,然后说:On the weekend, I often watch TV.On the weekend, I often play football.On the weekend, I often wash my clothes.On the weekend, I often read books.On the weekend, I often do my homework.教师边说边做动作,然后将单词often贴在黑板上。然后引导学生拼读单词often。2.教学短语:wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football教师借助图片和肢体语言自问自答引出短语教学。T:What do you often do on the weekend?(出示做作业图片)I often do my homework. (将图片贴在黑板上)T:What do you often do on the weekend?(出示看电视图片)We often watch TV.(将图片贴在黑板上)T:What do you often do on the weekend?(出示读书图片)I often read books.(将图片贴在黑板上)用同样方式教学短语:wash my clothes和play football。3.整体出示词卡,领读这五个词组。4.Lets chantClothes, clothes, wash the clothes.I often wash the clothes.TV, TV, watch TV.I often watch TV.Homework, homework, do homework.I often do homework.Books, books, read books.I often read books.Football, football, play football.I often play football.教学环节师生活动Practice巩固练习1.播放Lets learn 播放的录音,让学生跟录音读词组。2.活动:快速抢答教师做动作,学生快速抢答。3.连锁反应第一个人说一句话,第二个人重复第一个人说的话后再加上一句新的,第三个人先重复前面两个人说的话,再加上一句新的。看看谁能坚持到最后。如:S1: I often watch TV on the weekend.S2: I often watch TV and wash my clothes on the weekend.S3: I 0ften watch TV, wash my clothes and read books on the weekend.S4: I 0ften watch TV, wash my clothes, read books and play football on the weekend.4.结对活动:同桌间利用图片练习对话,一个问一个答。5.看图片,利用图片仿照示例进行问答:Do you often wash your clothes on the weekend?Yes, I do.Do you often watch TV on the weekend?No, I dont.教学环节师生活动Production输出运用1.Group work教师领读本部分的内容,学生跟读。让学生熟知本部分的内容。让学生在小组内仿照课本示例,谈论自己在周末的活动。并要求每个同学都要记录下其他同学的周末活动。看看谁的回答安排和自己的一致。2.活动:看看附近好友周末干什么?活动方式:PPT出示教师摇一摇看到附近好友的中文聊天记录,然后请学生两两合作,共同模拟用英语在线聊天。看看他们周末通常干什么.板书设计Unit 2 My week B Lets learn wash
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