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高2014级高二上期第2次周考政治试题出题：杨玲 审题：郑朝元 考试时间：2015.9.23一、单选题，（本大题20小题，每题4分，共计80分）注意：答案必须写在后面答题卡上“葫芦娃，七个葫芦一朵花。风吹雨打都不怕，啦啦啦啦”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。回答12题。1小时候的动画片能令我们的回忆纯洁而幸福、一生难忘，至今让我们记忆犹新。这是因为()A文化影响人的交往方式和交往行为B文化对人的影响有潜移默化的特点C文化对人的影响有深远持久的特点D文化对人的影响是通过文化活动来进行的答案C解析小时候的动画片至今能够让人记忆犹新，说明文化对人的影响是深远持久的，C项符合题意；A、B、D三项均不符合题意。2现在的孩子同样看着动画片长大，喜羊羊和灰太狼热播后，有人喜欢临危不惧又吉星高照的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；也有人喜欢灰太狼，说要学习屡战屡败、屡败屡战的精神。这说明()A文化影响人的交往行为和交往方式B文化决定人的实践活动和思维方式C人创造了文化，文化也在塑造人D文化产品对人的成长有深远持久的影响答案A解析同样是观看一部动画片，却有着不同的感受与选择，说明文化影响着人们的交往行为和交往方式，A项符合题意；B项夸大了文化的作用，观点错误；C、D两项与题意不符。3时下，在很多的网站，有一类内容成了点击“新宠”，即爆笑帖子和爆笑图片。现在“爆笑”文化已经从过去的校园走向社会，它在越来越火的状态中影响人们的心态，在会心一笑中释放某些由社会现象带来的不愉快情绪。对此正确的评价是()A文化对人的影响是很难作出评价的 B文化对人的影响都是消极的C文化对人的影响都是积极的 D文化对人的影响来自于各种形式的文化活动答案D解析人们通过“爆笑”文化这种形式的活动来释放某些不愉快的情绪，说明“爆笑”文化影响了人们的生活，它是通过人们参与这种文化活动来达到释放不愉快情绪的目的的。A、B、C三项说法明显错误，均应排除。4在现实社会生活中，天灾人祸依然存在，给人们或家庭造成痛苦。当人们面对疾病等重大变故的时候，人们或者看医生，或者找巫婆、神汉。之所以会有如此差异，在于()A文化既具有丰富的形式，也具有多彩的内容B文化对经济、政治等具有深远而持久的影响C不同的文化影响着人们对问题的认识和处理问题的方式D文化对人的影响是潜移默化的答案C解析人们在现实中的不同行为是受不同文化影响的，故C项说明了这一点。A、B、D三项不是材料所反映问题的原因。5.美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明()A.文化环境决定着人们的价值取向B.不同的文化教育环境,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式答案:B解析:本题考查文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,考查比较分析问题的能力。文化对人起的是影响作用,而不是决定作用,故A项错误,B项正确。C、D两项说法本身错误。6.“乡音难改,乡情难舍,乡思难断”,很多中国人在海外定居了几十年,但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表现的是文化对人的影响具有()A.潜移默化的特点B.深远持久的特点C.相对独立性的特点D.差异性的特点答案:B解析:一个“难”字就表现了深远持久的意思。B项符合题意。7.第十届中国艺术节于2013年在山东举行。为此,山东组建山东剧院联盟,发挥新建场馆作用,通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。其原因在于()A.文化对人的影响是深远持久的B.社会发展与人的发展相互促进C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动答案:D徐本禹出生于山东聊城一个贫困的农村家庭,上小学和中学的学费大都靠父母节衣缩食、亲戚朋友馈赠和学校资助,因此他从小就立下了刻苦学习、将来回馈社会的信念:“别人帮助了我,我一定要帮助别人”“别人给了我一碗饭,我要还别人一碗肉”!上大二那年,他从报纸上看到贵州有一个名叫狗吊岩的地方十分落后,村里的孩子非常渴望上学他流泪了,决定前往支教,为此放弃了公费读研究生的机会。据此完成第67题。8.徐本禹得到别人的资助,因此他从小就立下了刻苦学习、将来回馈社会的信念。这说明了()A.一个人的世界观、人生观和价值观是天生的B.一个人的世界观、人生观和价值观是在生活和学习的过程中产生的C.一个人的世界观、人生观和价值观是其文化素养的全部内容D.一个人的世界观、人生观和价值观一旦形成就会永远不变答案:B解析:徐本禹因为在生活和学习上得到别人的资助,逐渐形成了将来回馈社会的信念。这说明一个人的世界观、人生观和价值观是在生活和学习的过程中产生的。B项符合题意。9.徐本禹怀着回馈社会的信念,放弃公费读研究生的机会,坚持在贵州支教,而不要一分钱工资。这表明世界观、人生观和价值观一旦形成,就会()A.具有确定的方向性和正确性B.对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响C.决定着人的终身发展D.对人的发展产生积极的促进作用答案:B解析:世界观、人生观和价值观不一定是正确的,作用也不一定都是积极的,故A、D两项错误。C项夸大了世界观、人生观和价值观的作用。B项符合题意。10.在2014好客山东贺年会上,旅游局集合前五届贺年会挖掘、积累的47项传统年俗活动,系统包装“到山东过大年”年俗文化旅游产品,集中在元旦到元宵节期间推出,让人们在重温“老规矩”、体验“新民俗”的同时,找回“年”的记忆。从文化生活的角度看,开展上述活动是因为()文化促进经济的发展文化对人的影响具有潜移默化的特点接受先进文化的影响是一个积极主动的过程文化作为一种精神力量,能转化为物质力量A.B. C.D.答案:B解析:先进健康的文化才能促进经济的发展,观点错误。观点正确且符合题意,故应选B项。11.目前，许多城市在管理中坚持贯彻“以人为本”的理念，对于马路摊点的管理不再“一律封杀”，而是“有序开放”。“一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生活元素，“有序开放”则会使城市如同一本打开的书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。这表明()文化无处不在，无时不在文化对人的影响来自于特定的文化环境文化可以塑造健全的人格优秀文化对人的发展起促进作用A B C D答案B解析管理的“有序开放”提升了市民的文化素质，体现了观点；在题干中未体现；观点错误，没有认识到先进、健康文化与落后、腐朽文化的区别。故选B。12有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人，不能总是维修，而要不断加油。不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有()文化环境决定人的发展人的成长受文化环境的影响文化的影响是潜移默化的优秀文化可以提升综合国力A B C D答案D解析一句话可以成就一个人，同时也可以毁掉一个人，人的发展受环境的影响，但环境只是外部因素，不起决定作用，说法错误；符合题意，不是材料所表明的。故选D。13儿童的世界充斥着成人流行歌曲，对儿童来说这些就是一种文化污染。多创作一些优秀的儿歌，能够陶冶儿童的性情，丰富他们的精神世界，增强他们的精神力量。这一观点的合理性在于()优秀文化作品具有特殊的感染力和感召力儿童无法认识成人世界优秀的儿歌比成人流行歌曲更具艺术价值不同类别的文化适合不同的人群A B C D答案B解析优秀儿歌对儿童的影响，体现了优秀文化作品的特殊感染力和感召力，正确；成人流行歌曲不适合儿童，体现了不同类别的文化适合不同的人群，正确；观点错误，儿童对成人世界也有自己的认识，成人歌曲也具有自身的价值。14. 黄河大合唱自唱响以来,始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明()A.文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜C.黄河大合唱是歌曲中的经典D.优秀的文化作品总以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增答案:D解析:文学作品也有先进和落后、积极和消极之分。只有优秀的、先进的文学作品才能鼓舞人、激励人。所以A、B两项是错误的,D项是正确的。C项不符合题意。15. 钢铁是怎样炼成的是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品。作品成功塑造了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,他们成为人们学习的楷模,影响了中国几代人的成长。据此判断下列说法错误的是()A.优秀文化能够丰富人的精神世界B.优秀文化能够增强人的精神力量C.优秀文化能够促进人的全面发展D.优秀文化对事物发展具有决定作用答案:D解析:钢铁是怎样炼成的所塑造的英雄,是人们学习的楷模,影响了几代人的成长。这说明这部作品既丰富了人的精神世界,又增强了人的精神力量,还促进了人们思想道德素质的提高,故A、B、C三项正确。D项表述错误,文化对事物发展具有反作用,而不是决定作用,符合题意,故选择D项。16. 某中学在学生中开展“三名”活动,引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一活动()可以丰富学生的精神世界产生的精神力量能激励学生有更多的追求和发展必定促进学生的全面发展能帮助学生塑造健全的人格A.B.C.D.答案:A解析:优秀的文化可以促进人的全面发展,但不是必定促进人的全面发展,全面发展包括多方面素质的提高,仅仅开展“三名”活动达不到全面的目的,故排除。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,故应选。17. 徽州三雕,是指具有徽派风格的砖雕、石雕、木雕三种民间雕刻工艺的简称。徽派“三雕”主要用于民居、祠堂、庙宇、园林等建筑的装饰,以及古式家具、屏联、笔筒、果盘等工艺雕刻。“三雕”的历史源于宋代,至明清而达极盛。人们看着这些精美奇巧的门楣、木雕、砖雕与壁刻家训,欣赏赞叹之余又受到中国儒家传统人文思想的教益,真实地感受到做人做事的哲理。上述材料告诉我们()A.文化欣赏体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程B.参加文化活动就是文化欣赏C.文化欣赏就是欣赏文物D.只要会欣赏文物,人格就一定健全答案:A解析:通过文物欣赏,从中感悟到做人做事的哲理。这体现了文物欣赏对人的积极的影响。18. 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。这表现在()人越全面发展,创造的社会物质文化财富就越多社会物质文化条件越充分,就越能促进人的全面发展社会发展必然带来人的全面发展人的全面发展表现为各方面素质的全面提高A.B.C.D.答案:D解析:和分别从人的发展对社会发展和社会发展对人的发展两个角度,说明了社会发展与人的发展相互结合、相互促进的关系,故选D项。社会发展为人的全面发展创造了条件,但是否必然带来人的全面发展,既要看这种发展是否是全面的,又要看这种发展是否以促进人的全面发展为目的,可见表述不准确。不是对社会发展与人的发展二者关系的表述,与题意不符。19. 2013年9月25日下午,某信息学院组织2013级新生到爱国主义教育基地圆明园进行参观学习。本次活动旨在增进同学们对我国近代史的了解,提醒同学们勿忘国耻、振兴中华、发奋图强、报效祖国。材料表明()参加健康向上的文化活动,有利于提高人的精神境界交往行为和交往方式决定人们的文化素质文化对人的影响,来自于各种形式的文化活动青年学生需要主动感悟文化的熏陶A.B.C.D.答案:D解析:本题考查文化对人的影响的相关知识。从题干中可知,通过爱国主义教育活动,青年学生主动感悟文化的熏陶,提高了精神境界,符合题意。属于知识性错误,文化素养必须通过后天的学习锻炼才能养成。故选D项。20. 著有道德箴言集的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一,他认为,智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人也崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们()A.人的全面发展是一个历史过程B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展答案:C21.近年来，江苏省一些城市开展城市精神的讨论与提炼。如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决；常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”；无锡市民展开了以“创新”为核心的城市精神大讨论这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。某市委书记在参加讨论时指出，“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做强做大城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有人的全面发展，就称不上“全面小康”。材料说明了文化生活的什么道理？解题思路1分析材料：材料说的是江苏一些城市通过开展城市精神讨论与提炼，目的就是塑造城市文化，营造文化氛围，以发挥文化的影响作用。2设问分析：设问中的知识范围为文化生活，切入的角度为文化生活道理。3理论依据：材料涉及文化对社会的影响和对个人的影响等有关内容。答案：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。开展城市精神提炼活动，能凝聚人民力量。(2)文化与经济、政治相互影响，给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治相互交融。文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。(3)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化