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文档简介
导入 明确漫画特点 讽刺性 批评性 幽默性 从生活现象中取材 夸张 比喻 象征等手法 讽刺 批评或表扬某些人和事 取材于 社会现实 热点问题 时代感现实性 强烈的 漫画作文指导 高考材料作文类型之一 教学目标1 了解漫画作文的特点 掌握解读漫画的步骤 方法 2 通过练习培养学生审图立意的能力 漫画的特点 1 有针对性2 捕捉人事物的本质特征3 运用变形 夸张 比喻等手法4 具有幽默或讽刺的效果 标题 可以没有 即题目 往往告知或暗示漫画的主题思想 主体 是画面各 因素 构成的情景 注释 可以没有 是对画面情景的提示与注解 漫画的构成 了解漫画作文审图立意的步骤 方法 1 看标题 标题 寓意 观点 漫画内容 现实 习惯 寓意 讽刺不接受新事物的人 2 看画面 画面 寓意 观点 细节 现实 寓意批评人类对地球环境的破坏 寓意 告诫人们不要眼睛朝上 要脚踏实地 在摸索中前进 看画中字 画中字 寓意 观点 现实 寓意 讽刺了社会生活中 名人效应 的泛滥和 商 风败俗 的现象 武大郎开店 我们掌柜的有个脾气 比他高的都不用 寓意 讽刺批评了生活中那些 嫉贤妒能 的人 4 看夸张处 夸张处 寓意 观点 弦外之音 现实 寓意 批评某些不学无术 却喜欢摆架子的人 赞扬具有真才实学 却谦虚谨慎的人 批评了一种不正常的社会现象 不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使 课堂操练 认真审读下面的漫画 弄清其寓意 联系现实 确立最佳立意 寓意 当诚信的心灵被金钱禁锢的时候 美德就会消失 课堂操练 认真审读这幅漫画 弄清其寓意 联系现实 确立最佳立意 讽刺现实生活中没有原则立场 缺乏是非标准的人 尤其对那些长于逢迎 弄虚作假 把工作中的失误巧饰为成绩的人和事提出了深刻的批评 寓意 课堂操练 认真审读下面的漫画 弄清其寓意 联系现实 确立最佳立意 寓意讽刺了那些 这山望着那山高 只知羡慕 不能脚踏实地把握自己位置的人 课堂操练 认真审读下面的两幅漫画 弄清其寓意 联系现实 确立最佳立意 寓意批评社会上 重钱轻文 的现象 漫画作文审图立意步骤 方法 第一 仔细观察图画 把握画面内容 第二 根据画面感悟主题 第三 展开合理想象 联系实际丰富画面 第四
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