幼儿园中班科学怎样落得快教案反思.doc_第1页
幼儿园中班科学怎样落得快教案反思.doc_第2页
幼儿园中班科学怎样落得快教案反思.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学怎样落得快教案反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班科学怎样落得快教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能认真观察、大胆尝试，发现物体都有自然下落的现象，通过对比实验探索“怎样让纸落得快”的方法，体验探索的乐趣，培养幼儿的创造力，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看怎样落得快教案吧。 活动目标：1、能认真观察、大胆尝试，发现物体都有自然下落的现象。2、通过对比实验探索“怎样让纸落得快”的方法，体验探索的乐趣，培养幼儿的创造力。3、通过实验发现同样的纸加重和改变形状后落下的速度不一样。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：人手一份红绿纸，积木、橡皮泥、小石子、夹子若干活动过程：1、引出问题，比较那张纸落得快？（1） 比较两张纸是否相同。（2） 小实验：两张纸是否落得一样快？哪张比较快？（3） 请幼儿用动作学一学纸片落下的样子。2、自由探索，怎样让其中一张纸落得更快？（1） 提出问题：有什么办法能让绿纸落得比红纸更快呢？（2） 幼儿自由探索。（3） 幼儿交流自己的发现。老师提问：你试了几种方法？结果怎么样？幼儿讲述示范。老师教新方法：还可以用团的方法让绿纸落得更快。3、自由探索，借助辅助材料，让纸落得快一些。（1） 讨论猜测：假如不团，不折，你还有什么好办法也能让绿纸落得比红纸落得更快呢？（2） 自由探索。（3） 交流发现。（4） 引发思考：为什么纸上加了木头、积木，纸就落得更快了呢？教师小结：原来用变形和加重的方法可以使纸片落得更快。4、迁移经验。那除了用这几种方法可以使纸片落得更快，还有什么其他的方法吗？活动延伸：探索使生活中本来落得很快的东西落得更慢。活动反思：本次活动活动准备的东西很简单，但孩子们在活动中表现出了极高的兴趣，能力不同的幼儿都能积极的参与到活动中来，活动以生活中的“物体下落”现象作为原形，预设产生的一则活动，活动贴近幼儿的生活，取材于幼儿的生活，体现了“科学教育生活化”这一精神。整个活动我引导幼儿亲历科学探究活动的过程，较好地实践了纲要的精神。在“怎样使纸落得快”的科学探究活动中，我通过让幼儿尝试用不同的方法使纸变形，进行实践操作、探索、交流，最后通过实验得出如何使纸落得快，我先让幼儿思考不用任何外加材料，通过改变形状来加快纸落下的速度，而后我又围绕“加重”这中方法展开，这样设计两个层次，充分体现了幼儿思维循序渐进，逐渐深入的发展过程。此外，我在一些游戏或操作活动中，发现学前期的幼儿活动目的性很差，针对这一问题，我在设想后加问幼儿“为什么”，让幼儿表述自己设想的理由
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论