化学计算教案.doc

定量认识溶液教学目标：1、 会利用溶液中溶质的质量分数定义进行有关计算2、 会进行溶液稀释问题的计算3、 初步学会溶液中进行化学反应后溶质质量分数的计算教学方法：讲练结合、谈话法教学过程：导入：化学计算在中考化学中占有较大的比例，而以溶液为载体的计算，是中考化学的热点考题之一，该类考题具有隐蔽性强，考查面广，考查灵活等特点，为帮助学生学好该类知识，我将解题时出现的主要题型做了一下总结，希望通过本堂课的探讨，能对有关溶液的计算有更全面、透彻的认识。题型一、溶液组成的简单计算理论分析：溶液的概念：一种或几种物质分散在另一种物质里，形成的均一的，稳定的混合物。溶液组成的表示方法：溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量100%例题点击：例1，（2010南安）2010年4月14日，青海省玉树县发生大地震，某护士为帐篷内一位病人滴注500毫升的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为1g/ml）。计算500ml的生理盐水中的NaCl的质量为，水的质量为。 过渡：如果我们不是用NaCl固体去配制生理盐水，而是用浓的盐水溶液去配制，该如何取用呢？这就涉及到溶液稀释问题的计算。题型二、溶液稀释（或浓缩）问题的计算理论分析：溶液稀释前后 溶质的质量 不变浓溶液的质量浓溶液中溶质的质量分数=稀溶液质量稀溶液中溶质的质量分数浓溶液质量+水的质量=稀溶液质量例题点击：例2, 实验室配制380g10%的稀盐酸制取二氧化碳气体，需用38%的浓盐酸多少g?需加水多少g?如果我们用实验室配制好的稀盐酸去制取一定量的二氧化碳气体，这就涉及到化学方程式结合溶质质量分数的计算。题型三、与化学方程式结合的溶质质量分数的计算例3、249.5 g稀盐酸加入到盛有50 g碳酸钙的烧杯中，恰好完全反应，试计算：生成CO2的质量为多少克？稀盐酸中溶质的质量分数为多少？反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？变题：249.5 g稀盐酸加入盛有60 g石灰石（杂质不溶于水也不参加反应）的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中混合物的质量为287.5 g ，试计算：（1）生成气体的质量为多少克？（2）石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少例题点击：例4、（2010连云港）实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品12.8g,使之完全溶解在53g水中，再向其中加入40g20%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应。求: 样品中氯化镁的质量。 反应后所得溶液中氯化钠的质量分数。巩固练习：1、（2010常州）用质量分数为98%（密度为1.84g/ml）的浓硫酸配制500ml质量分数为20%的稀硫酸（密度为1.14 g/ml），需要浓硫酸的质量为多少g？体积为多少ml？稀释时需用水的体积约为多少ml？2、今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g 1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.5210g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体的质量为多少？求样品中碳酸钙的质量分数；烧杯中物质充分反应后所得溶液的质量为多少？3、将26g不纯氯化钡粉末（杂质不溶于水，也不参加反应）加入到一定