辽宁省大连市第七十六中学八年级生物 第一课《肺泡与血液的气体交换》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

发生在肺内的气体交换 肺泡与血液的气体交换 肺泡与血液的气体交换 分析资料回答问题 1 甲瓶乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么 2 在实验装置中为什么要设置甲瓶 3 人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别 为什么会有这样的差别 肺泡与血液的气体交换 分析资料回答问题 1 甲瓶乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么 2 在实验装置中为什么要设置甲瓶 3 人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别 为什么会有这样的差别 甲瓶中的石灰水浑浊程度小 说明空气中二氧化碳的含量较少 乙瓶中石灰水的浑浊程度大 说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多 甲瓶是这个实验的对照组 起到的是对比的作用 人体吸入的空气 氧含量较多 二氧化碳含量较少 而呼出的气体 氧含量较少 二氧化碳含量较多 由此可以推测在人体中也发生了类似植物呼吸作用一样的过程 1 仔细观察图示 你认为肺泡是如何形成的 2 肺泡的哪些结构特点适于与血液之间进行气体交换 3 气体进入肺后发生了怎样的变化 4 进入血液中的氧气是怎样的到达全身各组织器官 5 氧气通过血液循环运输到全身各处 最终在什么部位被利用 观察图片 回答问题 一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散 直到平衡为止 原理 气体扩散 1 仔细观察图示 你认为肺泡是如何形成的 2 肺泡的哪些结构特点适于与血液之间进行气体交换 3 气体进入肺后发生了怎样的变化 4 进入血液中的氧气是怎样的到达全身各组织器官 5 氧气通过血
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