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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班教案彩虹鱼含反思 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_大班教案彩虹鱼含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿有序地在鱼头、身体、鱼鳍、鱼尾巴上进行装饰,了解鱼的外形特征,用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰,分工协商,感受合作表现的快乐,快来看看幼儿园大班彩虹鱼含反思教案吧。活动目标:1、了解鱼的外形特征,用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。2、有序地在鱼头、身体、鱼鳍、鱼尾巴上进行装饰。3、分工协商,感受合作表现的快乐。4、培养幼儿良好的作画习惯。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动重难点:了解鱼的外形特征,用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。分工协商,感受合作表现的快乐。活动准备:1、故事录音;2、彩虹鱼、图纸若干、油画棒、记号笔人手一支。活动过程:一、利用小鱼游来了游戏,引发兴趣。在配乐中,带幼儿进行鱼的身体游戏。二、倾听故事,认识彩虹鱼彩虹鱼把它美丽的鳞片都送给了好朋友,我们该怎么帮助它呢?三、幼儿合作绘画彩虹鱼。1、讨论彩虹鱼的外形特征。师:你心中的彩虹鱼是什么样子的?每个部位可以用什么形状来表示?2、关注细部装饰。师:最美的地方在哪里?(亮闪闪的鳞片、舞动的尾巴。)可以怎样来表现?3、幼儿分工协商,共同参与集体绘画的创作。师:彩虹鱼应该画多大呢?彩虹鱼的外形是什么样子的?怎样画出不同的动态、怎样分工呢?引导涂色的小组商讨:彩虹鱼的整体色调、鱼鳞怎么配色、怎样分配工作可以涂得快,怎样与绘画轮廓的小组配合等。4、按商讨的分工和作画方式合作创作彩虹鱼。四、提出后续任务。将制作好的彩虹鱼悬挂起来,并讨论彩虹鱼生活在什么地方,正在干什么,旁边还有哪些好朋友,以此协商出后续如何添加其他小鱼和背景。活动反思:本次活动以游戏为开头,幼儿积极性高,参与性强,后又以彩虹鱼的故事,孩子们对彩虹鱼有了很深的认识,美丽的彩虹鱼有着闪闪发光的鳞片,有着彩虹一样的七彩颜色。帮助幼儿理解故事的内涵以后更是体会到了分享和友谊的重要性,激起幼儿帮助彩虹鱼恢复美丽真身的欲望和热情。绘画活动过程让孩子们进行小组合作,再次体验朋友间的重要和协调性,每组值日生先分配好工作,构图的构图,涂色的涂色,分配完工作后,就是对画面的布局进行商量。每一组都有着自己的想法与特色,把自己的想法在纸上表现得淋淋尽致。画面上不仅有彩虹鱼,还有海星、贝壳、海草等等,都被孩子们构画出来了,画面很出色。画完后请每组派代表介绍自己组的画的内容,以后说说认为自己组画得最出色的地方。每一组介绍的时候都把自己组的画最完美的一面展现出来了,孩子们画得都很开
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