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【2016语文教研组,总结】语文教研组总结与反思2016.1.13本页是最新发布的【2016语文教研组,总结】语文教研组总结与反思2016.1.13的详细范文参考文章,感觉很有用处,重新编辑了一下发到。语文教研组总结与反思2016.1.132015-2016学年度第一学期时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组在校领导的关心、教导处的直接指导,以及全体语文教师的共同努力下,圆满地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了较好的成绩。语文是学校一个大组,我作为学校语文组的教研组长,知晓我的工作性质是总管语文业务学术研究,工作对象是语文学科的教师,工作目标是提升教师的业务和教研水平、提高本组教学科研成绩。我深知责任的重大,故不敢丝毫懈怠。这一学期主要做了如下几项工作:一、认真学习理论,更新了教育观念。我们经常有一句话挂在嘴边:“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。因此,这一学期的第二周,我就组织学习了新课程下的语文教学。全组老师都认真参加了业务学习,并通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观。二、继续开展听课评课活动。认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,我们语文组积极开展组内听课评课活动,平均每两周都会有一堂公开课。在课后评课中,研讨氛围比较浓厚。三、教学常规检查常抓不懈,落实到位。为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每月一次的教学常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,及时通报检查情况,指出问题和整改措施。三、范文写作开展丰富多彩的语文活动。1、助力“双创”,10月举办了以“双创”为主题的手抄报比赛;11月举办迎“双创”书法作品展;2、12月进行初中部的“百字积累”大赛。四、向名家学习。我组织全组老师观看特级教师余映潮的上课视频与朱元思书,感受余老师教学高妙之所在,领略了大师的风采。五、做好成绩分析。为了让老师们在今后的教学中能更有效地提高教学成绩,学校要求每次大考后,都要做质量分析,从平均分、优秀率、及格率到考查内容、学生哪些掌握较好以及较差、今后采取什么样的补救措施、吸取的经验和教训等等全方位让老师做质量分析,(转载于: 在点 网)这些更能够让老师找出自己的不足,为今后的教学提供良好的借鉴。语文组积极认真地做好了此项工作。总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足:1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。3、学生活动开展较少,对学生能力的培养不够。在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。4、教育科研力度不够,无课题,无理论作指导。5、教学任务重和消息不太畅通,导致既请不进来又走不出去的现状。虽然如此,但我相信,只要全校上下切实更新教育观念,坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我充满信心。2016年1
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