你是我的影子 .doc

山西 你是我的影子 曾经有个女孩，上课走神，开小差，下课调皮不写作业。 曾经有个女孩，作业书写潦草，被老师拒收，甚至当众羞辱。 曾经有个女孩，因父亲过早离世而一度陷入自卑。 曾经有个女孩，已经转学却得到了原来学校老师的无私帮助。 曾经学校的阅览室与图书馆是她经常光顾的地方。没错，她就是我。若干年后这些不堪的学生时代却左右了我的教育理念。而这一切只是因为看到他们可爱的孩子们，便看到了我年少时的影子。还记得上学期和孩子们读任溶溶的没头脑与不高兴，孩子们读的真叫投入，都从中找到了自己的影子，读书交流时，孩子们七嘴八舌，并下定决心要改掉自己的小毛病。我甚是欣慰。可是接下来的学习生活中，这些“没头脑”们却依然如故。乔冠林少写了两个生字，王东林找不到作业了，和煜轩的练习册忘在家里了，李晨希把那个简单的会写的字又写错了。傅家俊的作业太潦草了，刘钰博把园地二写成园地一了，冯原楠万佳钰忘穿校服了，温馨雨忘系红领巾了吴育鑫又迟到了，等等等等，他们的问题还真是不少。 每当这个时候，我总是觉得孩子们还小，他们把这些事情处理好是需要一个漫长的过程的。与其说我总是无条件的相信他们，倒不如说他们是我曾经的再现，因为他们是我的影子。看到那一张张灿烂的笑脸，我总是心太软，发星级牌时只能一人独伤悲。每当发星级牌过后查看值日生的登记薄时，看孩子们犯的这些错误，都是司空见惯的，自己小时候经常犯的，哪里还忍心再把他们责骂？孩子们的成长是需要自己去经历的不是吗？也许我们班的孩子得到的星级牌星星数量最少，但是我坚信他们在这个班级得到的快乐一定是最多的。在这个纷乱的世界上，还有什么比童年的快乐更珍贵的呢？两年来，班级先后五个孩子发生家庭变故，还记得那个白白的男孩子和煜轩，刚入学时书写认真，上课专心，然而不久母亲离世。从此他有段时间开始三天两头，装病让爸爸背他离开学校，为了不写作业，把自己的本子藏起来，甚至撒谎说本子丢了。跟他讲道理时他又比谁都懂。宋子航刘梓森张雅茹张蕴赢父母离异。再加上从没有见过妈妈，甚至爷爷奶奶也不在一起生活的王东林。这些孩子们让我心疼，他们最需要的难道不是多一些快乐吗？特别是王东林，他最喜欢的事情是翻垃圾，往地上躺。但是从他那张张兮兮的小脸上看到的总是快乐与满足。尽管课堂上好多时间他都在玩自己的，但是偶尔认真听课时他却总是积极发言。我感慨这个孩子在这样的环境中能成长的这么好，他的内心世界该有多么强大啊啊！或许是我的性格太过内向，所以我格外喜欢我们班这些活泼阳光可爱的孩子们。他们敢说敢做，无所畏惧。我不怕星星被扣掉，因为我希望让每个孩子在校期间，在学习做人学习知识的同时，能演绎自己内心最渴望的真我，自在随性，人生若能这样该多好！不只为孩子们，也为那个年少时的我，为了更多的孩子不要留下太多的遗憾。花样的年华，我们不该让孩子承载太多与身心不符的东西，给孩子们快乐中学习，快乐中玩耍的环境不好吗？孩子们最需要的是自由的空气，不要过早的让他们被所谓的条条框框限制身心。百年大计教育为本，十年树木百年树人，小学阶段只是孩子们万里长征的第一步，我们作为他们的引路人一定要让孩子们快乐些再快乐些。轻装上阵才能走的更远走的更好。最后我想说，教书育人，教书育人，先育人后教书。每个孩子都是一朵独一无二的花，都有自己特定的花期。我能做的