人教版新目标七年级英语下Unit5 教案.doc

人教版七年级下 Unit 5 Im watching TV Unit 5 Im watching TV 第1课时 一、学习目标1. 会读写25-26页单词2. 掌握句型 What are you/ they doing? Im / Theyre watching TV. What is she/he doing? She /He is doing homework.3. 会用现在进行时谈论自己及别人正在做某事 二、学习重点1. 学会用现在进行时的特殊疑问句来询问及回答自己及某人正在做某事 2. 学会用现在进行时的一般疑问句来询问及回答自己及某人是否正在做某事三、学习过程（一）课前准备1.自己预习25-26页的单词和句子，不懂得地方做上标记，以便课上与同学们进行交 流。2.试做新方案36页课堂练习部分。(二) 课堂活动1. 看1的图片和单词，把单词和图片搭配。2. 听录音，完成1的听力。3. 同学们分角色练习听力中的对话。4. 学习成果展示：小组谈论某人正在做某事。5. 再练习两个听力22练习，完成听力对话的内容。6. 看2中的例句，仿造现在进行时的一般疑问句及回答。7. 学习成果展示：两人用一般现在进行时的问句进行问答。(三) 课堂练习1. What _ you _ (do) now?2. Im _ (eat) dinner .3. Look! What _ Nancy_ (do)?4. She is _ (write) a letter.5. Listen! What _ they_（do）?四、学后反思本节课我学会了：我在学习中遇到的问题是：五、课后作业Unit 5 Im watching TV 第2课时 一、学习目标1.讨论日常活动 2.重点词组go to the movies去看电影 write a letter 写一封信 reading a book 看书 3.目标用语1） What are you doing? Im watching TV.2） Whats she doing? Shes reading.二、学习重点 现在进行时的用法三、学习过程 (一)课前准备 写出下列动词的现在分词1. do_ 2. watch _ 3. write _ 4. read _ 5. take_ 6. wait_ 7. talk_ 8. stop _写出下列短语：做作业 _ 2.去看电影 _ 3.读书_ 4.等待 _ 5.和某人谈话 _ 6.谈论 _ （二）课堂活动 【新课导入】复习目标语，为新课做准备。 【听力练习】听录音，完成2a、2b。【小组合作】看2c的图片，俩人一组完成任务，并在班里汇报。【课堂点拨】1. watch TV 看电视watch, see, look, read这四个词的区别：1）watch 意为“观看、注视”。指长时间看某一活动的场面，如：看电视、比赛、表演、赏月等。He likes watching TV. 他喜欢看电视。2）look 强调发出看的动作，不注重结果,是一个不及物动词，带宾语时加at。 Look. There is a boy under the tree. 看，树下有一个男孩。 Please look at the blackboard。 请看黑板。3）see 强调“看”的结果。指看见还是没看见。也指看电影（see a comedy）、看病（see a doctor）。 2. talk on the phone. 在电话上交谈 注意用介词on3. want to do sth 想要做某事4. go to the movies 去看电影【合作交流】3a Pairwork. Practice the conversation.【能力延伸】用目标语言讨论4中发生的事，并把结果呈现给大家。(三)课堂检测 Read the passage and fill in the blanks.Class Five_（have）an English lesson now. The teacher _（stand）near the blackboard and writing some English words on it. She _（read）the words at the same time. All the students _ (look) at the blackboard and _ (listen) to him. Only Ming ming _ (write) something on his desk. Li zihao_ (sit) next to him and _ (tell) him not to write any more. 四、学后反思本节课我学会了：我在学习中遇到的问题是：五、课后作业主备学校: 实验学校 主备人： 王书铭审核人： 赵鹤影 Unit 5 Im watching TV 第3课时 一、教学目标1. 掌握本部分单词2. 掌握句型：Where is he playing basketball? At school.3. 能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作二、学习重点能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：watch TV, read books, play soccer.三、学习过程（一）课前准备预习28页单词和句子不懂的地方做些标记，以便课上与同学们进行交流。（二）课堂活动【1】看图片用现在进行时问答。【2】听录音 完成2a 、2b的表格。【3】同学们分角色练习听力中的对话。【4】学习成果展示：分角色表演。（三）课堂检测 1. 根据要求写单词shop (现在分词形式)_ swim （现在分词形式）_read (现在分词形式)_ play (现在分词形式) _2. 用所给词的适当形式填空 1) Im not writing. I _ (listen) to music. 2) Kate_ (not have) lunch at school every day. 3) Is it a good place_ (have) fun. 4) Its seven oclock. His family _ (eat) dinner.5) His little brother can_ (speak) some Chinese now.四、学后反思本节课我学会了：我在学习中遇到的问题是：五、课后作业主备学校: 实验学校 主备人：王玲翠 审核人：赵鹤影 Unit 5 Im watching TV 第4课时一、学习目标 1. 会读写本部分单词；2. 掌握3a中的重点句子；3. 能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题范围内的单词和习惯用语。二、学习重点 仿3b部分看图描述场景，运用进行时态。三、学习过程（一）课前准备【1】按顺序标出图中四张照片的顺序。_【2】写出下列短语 谢谢你的来信 _ 我的一些照片_ 在第一张照片中_ 打篮球 _ 在学校 _ 在游泳池里 _ 看见我的家人 _ 吃晚饭 _（二）课堂活动 【1】 快速阅读3a ,回答问题。1. Whats he doing in the first photo?2. Is he doing homework in the last photo?【2】老师讲解这部分，学生大声朗读。【3】完成3b的短文填空，会自己看图描述。然后结合selfcheck部分的图片来用进行时描述，最后形成书面。【4】课堂小结 1. 掌握各部分中的重点句子和用法。 2. 会自己看图描述并形成书面。(三)课堂检测一）选择题 ( ) 1. Where do people play_ basketball? A. / B. a C. an D. the ( ) 2. Thanks _ your letter and the phones. A. to B. for C. from D. with( ) 3. Look! They _ dinner at home. A. eat B. is eating C. are eating D. eating( ) 4. _ the second photo, the girl is _ her friend. A. Atfor B. Inwith C. Inand D. Onwith( ) 5