(部编)人教语文2011课标版一年级下册夜色 (20).doc

9、夜色西甸子完全小学李勐一、教材分析：夜色是人教版义务教育教科书小学一年级语文下册第9课。这是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好。“我”不再怕黑。教材语言活泼，通俗易懂。夜色捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成长的快乐。学生通过朗读，理解课文内容，培养学生勇敢的品质。二、设计理念：新课标指出：“学生是语文学习的主人”。强调了学生是教学的主体，在设计这堂课时，我摆正了教师的位置，整个语文教学都在师生平等的对话过程中进行，教师是学习活动的组织者和引导者。在解决本课的重点和难点，也就是让孩子们理解课文，培养勇敢的品质。我从孩子们熟悉的事物入手，在教学中注意引导他们，让他们发现夜色的美，激发学生的学习兴趣。并通过多种形式的阅读方式，体会到“我”的情感变化。同时观察课文插图，学习相关段落，理解课文内容，体会这首儿歌的思想感情。我尊重学生的学习愿望，引导学生在学习中感受学习过程和方法，最终达到学习目标。在教学过程中，我注重以自主，合作的学习方式，让孩子们在教师的引导下全面提高学习能力，创新能力和想象能力。让学生积极地思考，主动去探索。3、 教学目标：1、知识与能力（1）复习生字、词语。（2）正确，流利地朗读课文，背诵课文。（3）理解课文内容，观察自然，亲近自然，热爱生活，培养学生勇敢的品质，做个勇敢的孩子。2、过程与方法（1）创设轻松和谐的交流氛围，引导学生联系实际，畅谈自己的生活体验。（2）图文结合，以读为主，读中体会，引导学生加强语言积累，丰富情感体验，鼓励个性化的想象。（3）利用轻柔的音乐、美丽的夜景为学生搭建一个丰富具体的说话平台，在轻松的氛围中师生交流感受，走进“夜色”。3、情感、态度、价值观（1）针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。（2）进一步培养学生的想象能力、观察能力、语言表达能力。四、教学重点：正确有感情地朗读课文，培养良好的心理品质。五、教学难点：理解课文，培养学生勇敢的品质。六、资源准备：多媒体课件、拓展阅读资源读本。七、教学过程：（一）情境创设，复习导入1、同学们，今天我们继续学习课文夜色，在学之前让我们一起听一首既熟悉又好听的歌曲小星星好吗？播放歌曲2、你们喜欢这首歌吗？那谁知道这首儿歌描绘的什么时候的景色？接下来老师就带你们一同欣赏美丽的夜色。出示课件夜景图片夜晚的景色真的很美很美，但是怕黑的小朋友却欣赏不到，今天我们就来认识一位怕黑的小男孩，再次走进课文。3、板书课题：夜色齐读，引导学生书空手写。4、 老师来考考大家，复习上节课学过的生字词语，谁全认对了，就是“识字大王”。出示课件，复习生字词语（重点：“再”组词，“散”是多音字，“勇敢”说句子。） （二）理解课文，指导朗读师：我们班的识字大王真多，老师奖励大家观看视频，听朗诵，一起走进课文。并且在听朗诵的过程中大家来思考这样的问题：课文讲了一件什么事？录音朗读儿歌预设学生回答：课文讲了一个小男孩从前胆子很小，后来变的勇敢的故事。（学生听后回答，教师根据学生的反馈，随机板书。）师：下面请同学打开课本44页，自由朗读课文，并圈画出课文有几句话？ 生：4句话。师：以前我们学课文里都有自然段，而今天我们学的这一课很有意思，它的名字不叫自然段，它有一个新的名字，叫“节”。节与节之间会有很明显的空行位置。那么大家知道这一课有几节吗？生：2节。师：学习第一小节师：你是从哪里看出这个小朋友胆小、怕黑的？用课文里的句子来回答。（1）天一黑就不敢往外瞧。（2）可我一看窗外心就乱跳、a)指导朗读。（边读边想象，读出害怕的语气）b)省略号在这里是什么意思呢？“心就乱跳”的“我”这时会想些什么呢？预设生：有没有恶魔？有没有吃人的怪物？有没有吓人的大怪兽？d)拓展：用一、就、练习说话。3、过渡：妈妈的故事没有帮到我，“我”这么害怕，爸爸又是怎样帮我的呢？学习第二小节4、指名读。5、想想“偏要”是什么意思？（硬要，非要）指导朗读：读出无可奈何又想撒娇的语气。6、这一出去真的有了惊喜教师抓住“原来花草都像白天一样微笑”这句运用了拟人的手法引导学生说一说你体会到了什么。（课件出示图片）7、指导朗读，要读出惊讶而又欣喜的语气。指名读，评议。8、师：“我”没有想到，在夜晚也能看见这么美丽的景色，从此（课件出示：再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉、）引导学生想象意境。这是一幅多么静谧、安详的图画啊！小鸟在洁白柔和的月光下静静地睡着了，好像还做了个美梦呢！你还能看见什么或者听到什么？预设回答：我还能看到小虫在树下爬行。 我还能看见萤火虫在空中飞舞。 我还能听见蟋蟀在树上欢唱。9、指导朗读，此时我不再怕黑，所以读出自信、骄傲而又高兴的语气。指名读（三）总结全文，畅谈收获1、说话训练：你们还怕黑吗？那你们要做一个怎样的孩子？2、小结：其实夜晚和白天一样可爱，勇敢的孩子能看到更多的美丽。