五年级上册英语教案Unit2 My week A let’s talk人教版PEP.doc_第1页
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文档简介

Unit 2 My weekPart(A) Lets talk教学目标与要求1.能够听懂、会说句子:What do we have on.? We have.2.能在情境中熟练运用这些句型谈论一周的课程安排。重点 四会句子: What do you have on Thursdays? I have maths, English and music.难点长句的正确朗读,例如:We have English, science, computer and PE.教具单词卡片、图片、课件教学环节师生活动Preparation准备活动播放歌曲: Days of the week。学生跟唱,熟悉调子和歌词大意。 活动:幸运大转盘 活动方式:教师出示转盘,将指针转向某一工作日,同桌间根据该工作日的课程安排进行“你问我答”练习。转盘转到谁,谁就是今天的幸运者,并给幸运者加颗星。S1 :Is it Monday?S2 : Yes. Its Monday/ ./ Friday.S1 : What do you have on Monday/./ Friday?S2 : I have.教学环节师生活动Presentation新知呈现1.教师呈现Lets try的图片说:Today is Wednesday. What does Wu Yifan have on Wednesdays? Lets listen to the tape and fill in the blank.教师播放录音,学生听录音填空。2.给学生一点时间完成练习后,教师找学生说答案,对照学生的答案,纠正学生的错误。然后,教师再次播放录音,并投影录音文本。让学生看文本,跟录音读句子。3. 读完对话后教师接着引导:Do you want to know more about John. Lets read another dialogue. And fill the blanks. Open your books and turn to page 14. Lets read the dialogue.自然引出Lets talk的对话。(l)教师播放录音,要求学生认真听,并根据下列问题做简单记录。教师在黑板上呈现以下问题:What do we have on Thursdays?Whos your music teacher?ls your music teacher strict?What do Johns grandpa and grandma do on Thursdays? (2)教师再次播放录音,学生回答以上问题。学生边回答这四个问题,教师边将关键词写在黑板上。maths,English,musicMr Youngfunnycooking class(3)教师播放录音,学生模仿跟读并分角色进行操练。(4)复述课文请几个学生上台看着黑板上的关键词对课文进行复述。 如 : I have maths, English and music on Thursdays. I love music. Mr Young is my music teacher. He s not strict. He s funny. My grandpa and grandma have a cooking class on Thursdays.教学环节师生活动Practice巩固练习1.教师出示本班的课程表。让学生看课程表仿照示例对话。 A: What do we have on Wednesdays?B: We have .A: What do we have on Thursdays?B: We have a.2.猜猜看。教师示范。依据课程表说一段话,然学生根据老师的描述猜猜老师说的星期几的课程表。如:We have maths, English, computer and art in the morning. And we have PE, music and reading class on that day? What day is it today? 示范后。让学生在小组内做练习。教学环节师生活动Production输出运用活动:快来报名2015新希望暑假班吧! 活动方式:师生合作,教师扮演新希望培训处的接待员,请一个学生扮演来报名的学生。教师出示新希望暑假班的课程表,要求学生和报名处的接待员谈论科任教师和课程安排情况。如: S:What do you have on Mondays, Wednesdays and Fridays?T : We have English and maths.S:Whos our English teacher?T : Mrs Smith.S:Is she funny?T:Yes, shes funny but strict sometimes.S: Oh, thank you. What about our maths teacher?T: Hes old but funny.板书设计Unit 2 My weekWhat

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