九年级英语上册_unit 2 great people lesson 12 guess my hero课件 （新版）冀教版

Lesson12GuessMyHero Wehavelearntlotsofgreatpeopleinthisunit Ineveryone sheart theremaybeahero Canyouintroducehim hertous ThereisaheroinLiMing sheart too Guesswhoheis 教学目标1 知识目标1 掌握本课四会单词和短语 whom anybody chemistry crosswordpuzzle basedon2 了解谜语的常识2 能力目标听 在听录音时有目的地获取所需关键信息 说 就简单话题提供信息 表达自己的观点 参与讨论 读 根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略来获取文章大意 写 通过本课的学习 写一篇关于你心目中的英雄的作文 3 情感态度学习一些中外英雄或名人事迹精神 实现自己的人生价值 Whoareyourhero Whoareyourhero Whoareyourhero 贝多芬 姚明 ReadingTask Answertheflowingquestions 1 LiMingtalkedabout thisweek A heroesB himselfC puzzle2 LiMingdidalotofcrosswordpuzzlesin A ChinaB CanadaC November3 LiMingwrotetoDannytosendhima A donutB puzzleC hero4 WhomwasLiMing swordpuzzleabout A DannyB BrainC Jenny5 Whichofthefollowingistrue A JennyandBraincouldn tguessthepuzzleatlast B ThewordpuzzlewasaboutMs Liu C IttookJennyandBrainfiveminutestofinishedthepuzzle Languagenotes 1 OnMonday Ms Liuaskedustomakecrosswordpuzzlesbasedonfactsaboutourheroes 周一 刘老师让我们做一个填词游戏 这个游戏要以我们心中英语的一些事迹为基础 basedon以 为基础 基于 Ihearthissongisbasedonarealstory 我听说这首诗是以一个真实的故事为基础的 2 Butwhomshouldmypuzzlebeabout 但我的这人个谜语应该是关于谁的呢 whom为who的宾格 口语中可用who代替whom 但紧接在介词之后时 不能用who 必须用whom Towhomdidyougivethebook 你把那本书给谁了 3 Isaidthatthispersonwasthesameageasthem 我说这个人和他们同龄 thesame as 和 一样 same必须与the连用 其反义短语为bedifferentfrom Hehasthesamebagasme 他有和我一样的包 4 Ilovedyourpuzzle 我喜欢你的字谜 puzzlen 谜 测试智力的玩具 或问题 It sacrosswordpuzzle 它是一个纵横填字游戏 Ajigsawpuzzleisapicturewhichhasbeencutupintobits andyoumustmakethepictureagain 拼板玩具是一个被分割的图 你必须再把这图拼起来 It sapuzzlewhereallmymoneygoeseachweek 我每星期的钱都到哪去了是一个难解的问题 Let sdoit Writeaparagraphintroducingyourmotherorfather Tellwhyyouareproudofherorhim Tryusingthesephrases I mproudofmymother fatherbecause Once mymother father 用所给词的适当形式填空1 Wetalkedaboutfavourite hero 2 Sheaskedme turn offthelight 3 Whatisyourreport base on 4 LinQilikesmaking puzzle heroes toturn based puzzl