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文档简介
10 纸的发明 三年级下册 课时目标 1 熟练 有感情地朗读课文 积累语言 2 了解课文内容 想象造纸术的发明为什么是我国对世界文明的伟大贡献之一 难点 第二课时 术 复习导入 册 存 录 保 伟 sh w il c b oc n 约 复习导入 欧 社 阿 洲 验 yu y n uzh ush 精读课文 自主学习 课文总共有多少段 你是如何分段的 学生回答上述2个问题 明白作者造纸术的发展经历了哪些过程 精读课文 学习第1 2自然段 了解 造纸方法 发展的的景象 合作思考 造纸术 发明前 人们是如何记录的 集体交流 了解人们记录的方式和方法 精读课文 学习第3自然段 了解西汉时期 造纸方法 发展的情况 听录音 思考 西汉时期人们是如何 造纸 的 找一找课文中描写西汉时期造纸的材料以及效果 精读课文 学习第4自然段 了解东汉时期 造纸术 发明的过程 东汉时期 造纸方法 的道路怎样的改善 造纸术 是谁发明的 他是如何做的 造纸术 发明后的效果怎样 为什么他能够得到传承 精读课文 学习第4自然段 了解 造纸术 发明后的贡献 整体感知 1 听录音 轻声读 注意将课文中描写 造纸方法 和 造纸材料 的句子找出来 2 学生齐读 注意语音语调 3 画一画 记一记 板书设计 造纸发明造纸方法发明以前用龟甲 兽骨 竹简等记录文字西汉时代懂得用麻造纸 比较粗糙 不好写东汉时代蔡伦发明了造纸术后来造纸术传到了全世界 促进了文化的发展 课时作业 一 我会组词 录 录取记录社 社会社稷保 保存保护洲 欧洲大洲二 根据课文内容填空 1 东汉时期 蔡伦 发明了造纸术 主要的材料是 树皮 稻草 破布 等原料剪碎或切断 侵在水中捣烂成浆 再捞出来晒干即可 2 西汉时代 人们已经懂得用 麻
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