初二物理月考试卷(声现象+光沿直线传播) - 复制.doc

姓 名班 级准考证号密封线内不要答题武汉外国语学校美加分校八年级九月月考 物理试卷第卷：一、选择题，（每题3分，共45分）1婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声2如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了A.感受发声音叉的振动; B.体验发声音叉的温度;C.估算发声音叉的质量; D.判断声音的传播速度.3在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棍轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者的腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩症”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的A声音的响度 B声音的音色 C声音的音调 D声音是否悦耳动听4如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 A声音能否在固体中传播 B响度与物体振幅的关系 C音调与物体振动频率的关系 D音色与发声体的哪些因素有关一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz120000Hz海豚150Hz150000Hz猫60Hz65000Hz大象1Hz20000Hz5地震时会产生次声波（频率低于20Hz）.在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应.由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域.听觉上有较明显反应的动物是A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象6下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩7天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是 A 声音的反射 B 声音在墙壁上的传播 C 声音在空气中的传播 D 利用回声增加原声现象 8据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层 A金属导体 B磁性物质 C真空带 D绝缘物质 9武汉外校美加分校每年都会在十一前后举行运动会，广播里经常出现吴老师报比赛成绩和王老师指挥比赛现场的声音，运动员之所以能够分出来是哪个老师在讲话，是因为 A.响度不同 B.振幅不同 C.音调不同 D.音色不同 10为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是11在日常生活中，是利用声音来传递能量的有 A. 蝙蝠利用超声波确定障碍物的位置B. 利用声纳探测鱼群位置和海底的情况C.利用“B超”对孕妇作常规检查D.利用超声波击碎人体内的结石12如图探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是A甲实验说明声音的传播需要介质B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D丁实验说明声波不能传递能量13一束光和声音从水传到空气中，它们的传播速度将: A.光速变大，声速变大 B.光速变大，声速变小 C.光速变小，声速变大 D.光速变小，声速变小 14下列物体属于光源的是A.放电影时所看到的银幕 B.看电视时看到的电视画面C.月亮 D.猫的眼睛15如图所示是发生日偏食的境况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是A.月牙形的 B.圆形的 C.树叶形的 D.小孔的形状 选择题答题卡123456789101112131415第卷：非选择题，共55分二、填空题（每空1分，共24分）16如图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体_产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于_17每个物体都有它固有的振动频率，现在有一个音叉，它的频率为600Hz，表示的物理意义是_，如果我们用更大的力来敲它，它发出的声音_增大，_和_不变。182005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光_的缘故。（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_是不同的。（选填“音调”、“响度”或“音色”）（3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的训练中技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生_，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。（4）在电影院看电影的时候，有时候闭上眼睛，根据_就能判断出来是哪个角落位置的观众在讲话或者呐喊。19小明找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题：（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由 _的振动引起的。（2）吹_（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内水面上方 _，振动频率最快，所以发声的音调最高。敲击_（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。20分辨下面的描述各指声音的哪一种特征：（1）声音“震耳欲聋”_（2）“上下楼梯，轻声慢步”_（3）空中响起了“沉闷的雷声”_21如图所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_. a b c 22如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形其中声音音调相同的是 图和 图，响度相同的是 图和 图 23如图所示，用录音机录下自己的声音，再进行播放，听起来不像自己的声音，而别人却都说像自己的声音。其主要原因是：平时听自己的声音主要是通过 ，听用录音机播放的自己声音是通过 传播。三、实验与探究题（每空1分，共17分）24聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程： 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。 剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。 在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请回答： (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_。 (2)从实验和可得出的结论是_。 (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_。25在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G铜801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为_的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_的琴弦进行实验。（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是: _.（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做_。26小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离很长长短响度较响较响弱27学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?_(2) 分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论?_(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_ (选填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是_。(4)树荫下的圆形光斑就是_通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。四、作图与综合题（共14分）28（4分）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。如