九年级物理磁场与应用练习题.doc

电与磁应用题一、填空题(每空1分，共33分)1.如图1所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时，原来静止的磁针均发生偏转，甲说明了_，乙说明了_. 图12.一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指南，另一端指北，这是由于地球本身是一个_，地磁北极在_附近，地磁南极在_附近，因此磁针静止时指南北是因为受到_的作用.3.电磁铁有许多优点，它的磁性有无可以由_来控制._可以由电流大小来控制.磁极的极性可以由_来控制，在_中插入铁芯就成为电磁铁，它的磁性增强是因为_.4.一些物体在_或_的作用下会获得磁性，这种现象叫做_.5.1820年，丹麦物理学家_通过实验证实了_的周围存在着_，在世界上是第一个发现了电与磁之间的联系的物理学家.6.电磁继电器利用了电流的_效应；它可以实现由低电压、弱电流来控制_的工作电路；还可以实现_和_.在电磁继电器的_电路中接入对温度或光照敏感的元件，还可以实现温度自动控制或光自动控制. 图27.如图2所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧秤下方的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧秤的示数将_，电流表的示数将_，若再将软铁C插入管中，弹簧秤的示数又会_. 8.图3所示是“研究电磁铁实验”的示意图，图中I1I2=I3. (1)比较图甲、图乙，可以得出： _(2)比较图乙、图丙，可以得出：_图39.图4是小亮同学模拟“奥斯特实验”的装置图，图中AB是用方木块垫高的直导线，导线下方是一个小磁针.组装该装置时，要求_；实验操作时，要求_. 图410.把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠近时，将 ；如图将喇叭上的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，两半磁铁之间将 (选填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作用”)。11.如图所示是一种防汛报警器的示意，K是触点开关，一个漏斗形的圆圈，里面有个浮子A，请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识。(填出两项)(1) ；(2) 。二、选择题(每题3分，共30分)1.钢条靠近磁针的某个磁极时，发现磁极被排斥，则这钢条 （）A.一定具有磁性 B.一定没有磁性 C.可能有磁性，也可能没有磁性 D.条件不足，无法确定NS2题图3题图2.如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将 （）A逐渐变大 B逐渐变小C先变小后变大 D先变大后变小3.甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间，如图所示，下面说法正确的是（） A.若相互吸引则甲、乙均有磁性 B.若相互吸引则甲有磁性，乙一定没有磁性C.若相互吸引则甲、乙均没有磁性 D.若相互吸引则甲一定有磁性，乙可能有磁性4.关于磁场和磁感线，下面说法正确的是 （）A.磁场看不见、摸不到，但在磁体周围空间确实存在磁场，而磁感线是一种假想曲线，是不存在的B.当没有磁体放入磁场中时，磁场就不存在了C.在磁场周围的磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D.磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线5.下列研究物理问题的方法中，相同的是 （）根据电流所产生的效应认识电流 研究电流时把它比作水流 根据磁铁产生的作用来认识磁场 利用磁感线来描述磁场A.与 B.与 C.与 D.与图712SAB图66.如图所示，两电池的规格相同，当开关S由触点2转到触点1时，螺线管磁性强弱和A端磁极极性变化的情况是（）A磁性增强，由S极变为N极B磁性减弱，由S极变为N极C磁性增强，由N极变为S极D磁性减弱，由N极变为S极7.如图7所示的电磁铁上绕有两个线圈.要使电磁铁正常工作，正确的连接方法是 （） A.a、b与A连接，c、d与B连接 B.a、b与B连接，c、d与A连接C.a、d连接，b与A连接，c与B连接D.a、c连接，b与A连接，d与B连接8.第一个清楚准确地论述磁偏角的科学家是 （）A.哥伦布B.法拉第C.奥斯特D.沈括9.下列装置中没有应用电磁铁的是（）A.扬声器B.电磁继电器C.电热器D.电铃10.在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下，则小磁针所在位置在地球的（）A.北磁极附近B.南磁极附近 C.赤道附近D.以上均有可能三、做一做(33333486437分) 图8 图9 图10 图111.画出图8中通电螺线管的绕线.2.为了使放置在两通电螺线管中间的小磁针能在图9所示的位置停下来，请将电磁铁的线圈和电源连接起来.3.如图10所示，根据磁感线方向，标出螺线管的磁极和导线中的电流方向.4.如图11所示，置于通电螺线管上方的小磁针静止时N极水平向左，请标出通电磁线管的N、S极和电源的正、负极.5.如图12所示是一种火警报警器，正常情况下绿灯亮，当发生火警时，红灯亮、电铃响从而达到报警的目的.试说明这种火警报警器的工作原理. （双金属片一边是铜一边是铁，同样的情况下，铜膨胀的比铁大。） 图126.如果蓄电池正负极的标志不清，请利用螺线管、小磁针、若干导线，设计一电路图，判断蓄电池的正负极。7.实验员王老师在准备实验时，不小心把一盒铁粉洒在地上，现有实验室的常用器材和工具（如扫帚、塑料袋、磁铁、圆柱形粗铁心、漆包导线、电池组、开关等），想用这些器材把铁粉收集起来，请你列举两个解决问题的办法，并对这两个办法的优点和缺点进行评价。8.小华利用双休日来到郊区某林场进行社会实践活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，他为了确定大雁飞行的方向，他拿出指南针放在一颗成材后被砍伐了的树桩左侧，指南针静止时如图所示。请你根据图中提供的信息帮助小华确定磁针的A端为什么磁极？此时季节是春季还是秋季？并说明理由。9.假若没有电流的磁效应，将会发生什么现象，举出四个可能的例子。部分题目的参考答案：一、1. 同名磁极互相排斥 异名磁极互相吸引 2. 大磁体 地理南极 地理北极 地磁场3. 通断电 磁性强弱 变换电流方向 通电螺线管 铁芯磁化后磁场增强4. 磁体 电流 磁化5. 奥斯特 通电导线 磁场6. 磁 高电压、强电流 远距离操纵 自动控制 控制7. 增大 减小 减小8. (1)在线圈匝数相同的情况下,电流越强,磁性越强(2)在电流相同的情况下,线圈匝数越多,磁性越强9. 导线AB与小磁针静止时的指向平行 闭合开关时间要短10.相互吸引，相互排斥11. 浮力，杠杆，电流的磁效应 等 二、ABDABCCDCA三、1234略 5.这种火警报警器的工作电路由电铃、红灯、绿灯、电源和电磁继电器的触点部分组成.在正常情