江苏省（苏科版）2015年中考物理专题复习+图像、图表信息题.doc

中考物理专题复习 图像、图表信息题图像信息类试题是以图像、图形和数据表格为试题的信息来源.图像、图表或数据表格一般都含有题目需求的信息，这类题目的图像信息量大，较为隐蔽.它的取材范围较广，内容可能源自教材，也有的涉及高新技术或环保、能源等社会热点问题.试题对学生的能力考查主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图像的识别与分析能力，运用数学工具的能力等.在解答这类试题的过程中，要仔细观察、挖掘图像所含的信息，并对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工，最终求得问题的解答.这类题目还会有升温的趋势.题型之一实验及其原理图片此处重点是以课本实验图像为背景，重点考查课本中的基本实验目的或现象等.要求我们重视课本实验，引导我们平时注重实验学习，注重实验中的过程与细节.解题时要熟悉课本中每个实验的图片信息，清楚每个课本实验的名称、器材及现象等，尤其要注意相似实验的图片细微区别；另外，还必须具备从实验图片中分析信息、提取数据进行计算的能力.1.辨别课本实验图片下列四个实验对应如图（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是 （)A.（a）把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同B.（b）把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同C.（c）赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同D.（d）吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同此题考查学生的识图能力，解题的关键是对每个实验涉及的相关物理知识要有足够的了解和掌握.2.根据实验图片写出实验现象或结论 (2013河北)根据如图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容. （1）甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于_.（2）乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明_.（3）丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明_.（4）丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于_.解答本类考题要清楚每个实验的目的、原理或实验现象，写实验结论要注意其成立的条件.x k b 1 . c o m（2014苏州）如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是( )A.图a可用来演示电磁感应现象B.图b可用来演示电动机原理C.图c可用来演示发电机原理D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系2.(2013哈尔滨)如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( ) 3.（2014台州）下列利用气球进行的实验中，解释错误的是( )A.甲图：轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦B.乙图：向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因C.丙图：对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象D.丁图：左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的4.(2014广州)如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流( )5.（2014德州）如图为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景.舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，而不采用“并排”形式.图中与之原理相同的是( )6.（2014烟台）大家熟知的“曹冲称象”故事里（如图所示）蕴含的主要物理思想方法是_.7.（2014烟台）如图甲所示的实验现象说明_.如图乙所示的实验现象说明_.如图丙所示的实验现象说明_. 题型之一实验及其原理图片例1D例2(1)气体流速越大的位置压强越小(2)分子间存在引力(3)通电导线周围存在磁场(4)同种电荷相互排斥针对训练1.D2.A3.B4.D5.A6.等效替代法7.分子在不停地做无规则运动分子间有引力温度越高，分子运动越剧烈题型之二 图像分析与计算所谓图像信息题，就是根据实际问题所表现出来的图像，要求考生依据所给的信息，运用所学的知识对其进行整理、分析、加工和处理.“巧用图像”解题，常常可达到化难为易、化繁为简，使有些看似复杂的问题迎刃而解.综观近几年全国中考物理试题，物理图像信息题也成为中考命题的热点之一.（2014滨湖模拟）一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，过L、R的电流跟其两端电压关系如图所示.由图可得定值电阻R的阻值为_；当把这个工具接在电压为2 V的电路两端，在2秒内，L、R并联电路电流做的总功是_J.x kb 1解答本类考题先要分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理意义（图像拐点、起点、终点的含义），再根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或做出正确判断.1.（2014福州）如图所示各物理量之间关系的图像中，描述错误的是()2.（2013庆阳）一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置.能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是()3.（2013枣庄）标有“6 V 3 W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8 的电阻并联接在电压为4 V的电路中，则整个电路消耗的功率为()A.3 WB.3.3 WC.3.6 WD.5 W4.（2013黄石）如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则()A.A可能是由铝制成的物体B.若将B放入酒精中，则B会漂浮在液面上C.正方体A、B对水平地面的压强之比为21D.正方体A、B对水平地面的压强之比为415.（多选）（2014南昌）如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述()A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B.通电导体的电阻与其两端电压的关系C.物体所受重力与质量的关系D.匀速直线运动中路程与时间的关系6.（2013泸州）一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是()A.2 s时钢索的拉力大小等于8 s时钢索的拉力大小B.货物竖直向上运动时，4 s时的速度小于10 s时的速度C.0至6 s内钢索拉力做的功小于6 s至12 s内钢索拉力做的功D.货物在0至12 s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变7.（2014凉山）物质a、b的质量和体积的关系如图所示，由图可以判断出它们密度关系为a_b(填“”“”或“=”)，若用a、b两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙，然后将甲、乙用轨质细线拴在一起压入水面以下，放手后，它将（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）.8.（2014株洲）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示.由图像可知，甲车的速度为_m/s,当t1=50 s时，甲、乙两车相距_m.题型之二图像分析与计算例3103.2针对训练1.D2.B3.C4.D5.ACD6.A7.上浮8.30450题型之三 图表分析与计算图表分析与计算，要求考生依据所学的知识结合图表给出的信息进行分析和计算此类题学生一定要掌握好课本知识，有时可以直接利用课本知识解答即可.（多选）（2014石景山模拟）小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是()几种物质的比热容c/J（kg）-1水 4.2103冰 2.1103酒精 2.4103砂石 0.92103煤油 2.1103铝 0.88103水银 0.14103铜 0.39103A.同一物质发生物态变化后，比热容不变B.质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大C.液体的比热容一定都比固体大D.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多认真审题，充分利用表格中的数据.判定题目的结论是否正确，可以通过举例法来解决，只要找到一种情况与该结论不符，就可以说明该结论是错误的.（2013常德）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是() 0 、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.物质状态变化时密度不变D.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大（2014台州）如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如表格.表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据，可以得出的结论是() 11324213093298164526255824366119249716006482104A.物体具有惯性B.物体做匀速直线运动C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动距离的增加量与时间成正比（多选）（2013青岛）根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是()物质/（kgm-3）物质/（kgm-3）铜8.9103铁7.9103水1.0103酒精0.8103空气1.29氧气1.43A.充满氧气的气球可以飘在空中B.将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度，拉力所做的功相同C.将一个铁圆柱体分别放入水和酒精中，所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示，其中图线a表示在酒精中的情况D.将质量不等的两个铜块，做成横截面积相等的铜丝，质量大的铜块做成的铜丝电阻大（2014泰安）为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路.观察电能表，发现在1 min内电能表转盘转动15圈.电能表的部分技术参数如表所示，该电热杯的电功率是() 电压220V电流规格10（20）A电流频率50Hz每千瓦时的转数3 000 revs/（kWh）A.300 WB.30 WC.150 WD.200 W5.（2014枣庄）学习了温度计的知识以后，小明要在家里自制一支温度计能够测量水的沸点，他应选用表中的液体_做测温物质.他自制的温度计如图所示，在标准大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B.他又将自制的该温度计放在刻度尺旁，此时温度计显示的温度是_.物质凝固点沸点水银-39357酒精-11778在实验室里，三个实验小组测量出水沸腾时的温度分别是98 、95 、103 ，有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这个猜想_.6.（2014福州）如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是_kW/h.表盘上标有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的电能，指示灯闪烁3 200次.若家庭电路中只有一台电热水器在工作该电能表的指示灯在4 min内闪烁320次.则该热水器的实际功率是_.（2014鹤壁一模）中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报.下表列出的是2012年6月4日沿海城市上海和内地城市西安的气温情况，请根据两座城市气温变化情况判断城市名称，乙是_，你做出如此判断的依据是_.2012年6月4日城市甲 晴 2230城市乙 晴 19378.（2014台州）智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生.移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池.某品牌移动充电宝部分相关参数如表格.该充电宝的输出功率为_瓦.表中有明显不符合科学规范之处，请加以改正：_.重 量：145 g完全充电：150 mA/20 V/5 h输出电压：5 V输出电流：800 mA题型之三图表分析与计算例4BD针对训练1.D2.C3.ABC4.A5.水银25 将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致6.318.61 500 W7.西安内陆城市昼夜温差大8.4将重量改为质量题型之四 生活情景及科技知识图片分析解答这类试题的关键是要认真观察图片，分析图片中到底描述了哪些现象，细细品味试题中的关键语句所提供的信息，然后从物理学的角度分析它们产生这些现象的内在联系和区别，挖掘这些现象中蕴含的物理知识.（2013重庆)重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).示例：物理现象：同学蹬地跳起；物理知识：力的作用是相互的.作答：物理现象：_；物理知识：_.这类题目的特点是：难度一般都不大，但需要熟练掌握基础知识，将实际情景与物理规律恰当地联系在一起.从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研究对象，分析相应的物理规律.1.（2014重庆）近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图所示是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置.它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对环境进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物.请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）.示例：物理信息：使用电力驱动装置.物理知识：电能转化为机械能.作答：物理信息：_.物理知识：_.2.（2014菏泽）请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答.问题解答例句篮球放入篮筐中为什么会下落？投入篮筐内的篮球受重力作用而下落_3.（2013泉州)如图所示，挖掘机是建筑、抢险的常用机械.请你仔细观察，并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方.示例：履带上有凸棱，可增大摩擦.（1）_；（2）_.4.（2014自贡）如图是一架飞机在空中水平匀速飞行的示意图.结合你所学的物理知识和对飞机的了解，提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答.问题：_；简答：_.问题：_；回答：_.问题：_？回答：_.5.（2014德州）潜水是一项有趣的运动，如图是潜水员潜入水下的情景，潜水员随身配备的潜水装置涉及许多物理知识.请仿照示例，根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析.图示说明：水下手电筒照亮海底世界宽大脚蹼可以减少体力消耗锋利的潜水刀可以割断海草全封闭的潜水服能够保持体温浮力背心的膨胀或收