2018年七年级语文上册_第二单元 第7课《滹沱河和我》课件2 沪教版五四制

滹沱河和我 牛汉 牛汉 原名史成汉 山西人 蒙古族 命运坎坷 1940年开始发表文学作品 1946年曾因参加学生运动被捕入狱 出狱后从事党的地下工作 他以自己富于民族和革命激情的反抗侵略 呼唤民主的歌声 引起广大读者的共鸣 新中国成立后 他迅即投身抗美援朝前线 近半个世纪来 我们的祖国经历了翻天覆地的变革 诗人是时代敏感的神经 最能敏锐地感受到历史的阵痛 有的人因自身的脆弱而倒下 有的人却因自身的坚强而屹立于滚滚浪涛的面前 牛汉同志就是时代浪涛中的坚强者 是当代不平静诗坛的硬汉 即使在困难的状况下 他仍能以各种题材展现自己昂奋不羁的坚强人格 抒发自己充满深邃人性的情思 牛汉同志的诗作深深根植于现实生活 他善于把人生体验的真情与深刻的思想意蕴相结合 通过强有力的艺术构思 创造一种粗犷 豪放的风格 而他后期的诗更见凝重与深沉 他的大部分作品多托草木鸟兽以抒情言志 他的名作 鹰的诞生 华南虎 半棵树 巨大的根块 等都寄托着作者坚强的性格和不屈的意志 他笔下的鹰在 暴风雨里 诞生 在 雷鸣电闪 中唱着 激越而悠长的歌 他吟唱的虎 虽被囚禁 趾爪被铰 利齿被锯 仍向往 苍苍莽莽的山林 发出石破天惊的咆哮声 那被雷电劈剩的半棵树 仍然直直地挺立着 长满了青青的枝叶 还是一棵树那样伟岸 滹沱河 和 我 关系的句子 你这脾气 真是个小滹沱河 滹沱河是我的本命河 我对滹沱河的感情是怎样变化的 失望悲伤 向往 恐惧 震撼崇敬 铭记 我第一次感到自己是多么的渺小 作者之所以有这样的感慨 之所以认为自己是渺小的原因是什么 本文描写了滹沱河干涸时与发大水时的情景 请对其描写加以品味 并圈画批注 干涸的滹沱河 灰灰的 无知无觉 正在飞动的蛇 发大水的滹沱河 修辞手法的绝妙运用 比喻 夸张 对比 拟人 正面描写与侧面烘托相结合 狗的怪异反应 人们异常的紧张 我的心理活动 滹沱河是一条怎样的河 为什么长辈们都说 你这脾气 真是个小滹沱河 滹沱河的脾气是 很野 很难管束 的 那我的脾气是不是也是这样的 从文中找出相应的语句 我的特点 淘气 性情野 难受约束 脾气说来就来 滹沱河的特点 难管束 平静时 无知无觉 蜕皮的蛇 发怒时 动荡不安 吞噬 震人心魄 随时发作 野 很相似 我 和 滹沱河 的脾气都是 很野 很难管束 那么作者写这篇文章就是为了说明 我 的性格和滹沱河的性格很相像吗 为什么 作者把滹沱河当做自己的本命河 本 者根本 命 者命运 一条河流就这样决定了作者一生的根本命运 牛汉把滹沱河的惊天气势藏在了心中 这不是简单的借景抒情 而是作者在用真实的生命在真诚地抒写 一条河流的形象与一个人的命运是叠加在一起的 是作者的生命在呼唤 牛汉是从上个世纪90年代开始进行散文创作的 如此推算 年近古稀的他为什么要写这样一条河 滹沱河 故乡 爱 朗读文中最后一段 体味 我 的心里 深深地 藏着的那些美好 对大自然的崇敬 对滹沱河不解情结 对故乡的热爱 生命就像一条河 我们每个人都该去寻找自己的生命之河 让那河水承载我们生命的重量 倒影我们生命的美丽 那河里流动着的可以是一句誓言 一个故事 一种梦想 当你拥有这样一条河流 你就会拥有一双明亮的眼睛 一种不竭的精神 你的生命也将因此而摇曳生姿 作业 一 二选一 1 作