四年级语文第二学期期末练习题.doc

四年级语文第二学期期末练习题第一部分 基础知识积累与运用一、读拼音写规范的字。 Bin f wi h zhn hn shui lng q g （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，在组词，你一定行。挺（ ）消（ ）撼（ ）忘（ ）猴（ ）蜓（ ）削（ ）憾（ ）妄（ ）喉（ ）三、选词填空。自信 诚信 确信1、小明（ ）这件事无可挽回以后，他沮丧了好久，现在他又（ ）地告诉别人，他下一届的选举一定会当选。2、为了（ ），爸爸拨打了库伯家的电话。四、将以下的成语补充完整，相信你一定能填对。出（ ）不（ ） （ ）起（ ）落 （ ）心（ ）目我也能写出这样的成语：1、以数字开头的：（ ）（ ）2、有动物名称： （ ）（ ）五、我会填。1、 通过看课外书，我知道在我身边有许多热爱生命的人，如： 、 他们奋斗不息，使自己活得更光彩有力。 这句名言让我知道生命的意义。2、在课外书中，我读过不少像手不释卷这样的成语故事，其中让我印象最深的是 ，因为让我懂得了 。六、按要求改写句子。1、 孩子们的脸蛋红红的。（改写成一个打比方的句子。） 2、 牛群站立不动。（改写成一个拟人句） 3、 安静悄然合拢的手指竟然拢住了一只蝴蝶。（改写成“被”字句） 4、 要做好一切工作，应该全神贯注。（不改变句意，张句子换一种表达方式） 七、本学期，我们学了不少描写乡村生活的文章，请选择其中的一首诗默写下来，别忘了写上诗人的名字。 八、请选择合适的词句填空。精诚所加，金石为开。 己所不欲，勿施于人。朝霞不出门，晚霞行千里。 采菊东篱下，悠然见南山。大漠孤烟直，长河落日圆。 关羽失荆州骄兵必败。1、自己不想做的事，也不要勉强让别人去做，这就是 2、我多么向往 的乡村生活！3、清晨的天空就朝霞满天，我不明白爸爸为什么不带我们去旅游，爸爸随口就说：“ ”第二部分 阅读积累与运用一、我阅读乡下人家片段，然后按文后要求回答问题。鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞 向晚的微风头 上飞过的（ ）的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一起 绘成了一幅自然 和谐的田园风景画。1、“率”字的音节为_，用部首查字法查_，共_画，第五画是_2、根据原文，请将空白处补充完整。3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？ _4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你喜欢的理由。 “_”理由：_4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”我从“（ ）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用_这几个字代替，来体现笋的生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物：_第三部分积累运用1、 把下列句子补充完整。（1） 穷且益坚， 。（2） ，然后知松柏之后凋也。（3） 三军可夺帅也， 。（4） 富贵 ， 不能移，威武不能屈。（5） 天生我材 。（6） 朝霞不出门， 。（7） ，天连水尾水连天。2、 填成语三顾（ ）（ ） （ ）（ ）盘旋 屏（ ）凝（ ）坚（ ）不（ ） 无（ ）无（ ） 玉兔（ ）（ ）3、 组词饶（） 雕（） 冶（） 拐（） 竖（）浇（）绸（） 治（） 别（） 坚（）4、 多音字组词zho（ ） dng（ ） sh（ ） q ( )朝 当 数 曲 cho ( ) dng ( ) sh ( ) q ( )5、 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当抢救 拯救 挽救（1）他为了（ ）受难的乡亲，挺身与日本鬼子斗争。（2）这个小孩如不及时（ ），会因失血过多死去。痕迹 事迹 轨迹（1）小明助人为乐的（ ）迅速传遍校园。（2）所有的日子都在地球上留下（ ）。因为-所以- 虽然-但是- 不仅-而且-（1）（ ）及时输血，（ ）小姑娘脱离了危险。（2）（ ）猫很贪玩，（ ）抓老鼠是很尽职的。6、 这个学期你一定积累的不少课外古诗，相信你一定能把它默写出来，可别忘了作者。 （ ） ， 。 ， 。7、 本学期里，你一定积累了许多的好词好句，请按下列要求填写。（1） 古代诗人有很多咏春的佳句，你记得几句？比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （2） 过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是： 下联是： （3） 时间极其珍贵，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候，我真想对他说： 。 （4） 这个学期你一定积累了不少谚语、歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来： 。（名言）8、本学期，学了不少课外书，你印象最深的是 ，它告诉了你什么？第四部分阅读（一）课内阅读读文段回答问题。 猎狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1、 在第一自然里面用画出麻雀的动作词，再体会用词准确。 2、 找出文中的比喻句，画上“”，并仿写一句。3、 “绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心情，你一定能替老麻雀把尖叫的内容写出来。4、 “一种强大的力量”指的是什么办量？5、 根据片段的内容，请你提一个问题并回答。问题：回答：6、 想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。 7、 如果你看见一只小麻雀从巢里掉下来你会怎样做？8、 你认为麻雀的哪些行为值得你学习？一、 阅读迷人的海滨夏夜，回答问题。 迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rn yn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yng rng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1、用“”划去括号里不正确的读音或字词。2、“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到 和 。3、用“ ”划出文中打比方的句子。4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。我摘抄的句子： 我认为优美的理由： 我仿写的句子： 6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。 第五部分 习作一、作文。1题目：第一次要求：在日常生活中，你一定会遇到许多第一次（如第一次学电脑，第一次上台表演）选择一件印象最深的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。2题目：一个我敬佩的人这个人是谁？是什么原因使你敬佩？请你用一件具体的事突出这个人的优秀品质。做到内容具体，语句通顺，标点正确