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文档简介
余姚市学生因病缺课症状监测工作方案为了进一步做好我市学校传染病预防控制工作,做到传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗,逐步建立我市学生因病缺课监测的预警系统,根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等结合我市实际情况, 制定本方案。一、监测目的(一)及早发现疫情,尽快采取措施,防止疫情的蔓延。(二)建立我市学生因病缺课症状监测报告预警系统。(三)建立我市学生常见病报告日常和动态管理系统。二、监测范围和内容(一)监测范围:余姚市全市范围内的中小学校。(二)监测内容:1、学生每天因病缺课人数:每天只要因病缺课1学时即计为因病缺课,计为1人。2、学生因病缺课天数:因病缺课以“人天”为单位计算。6课时为一天,缺课者请假不足一天时,“1-3学时”计为半天,“4学时及以上”计为一天(适用于手工报表)。因病缺课人天数=每例因病缺课天数之和3、学生每天因病缺课率:因病缺课人数/应出勤人数。4、因病缺课主要症状或疾病原因人次数:一学生因同一疾病缺课超过1天,症状和疾病均计为1人次(如:一学生因同一疾病缺课3天,症状和疾病均计为1人次)。5、监测疾病症候群:流涕、发热、咳嗽、头痛、咽痛、恶心、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、黄疸、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、喷射状呕吐、精神异常、嗜睡、意识障碍、昏迷、惊厥、其他。6、监测疾病种类:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、水痘、风疹、麻疹、手足口病、猩红热、腮腺炎、结核病;霍乱、伤寒、细菌性和阿米巴性痢疾、其他感染性腹泻、病毒性肝炎;流行性乙型脑炎、流行性出血热、意外伤害与中毒等其他原因不明疾病等。7、学生常见病:眼病、牙病、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、肥胖、蛔虫病、精神疾病、呼吸系统疾病、胃肠道疾病等、泌尿系统疾病疾病、其他疾病。8、主要技术指标:因病缺课症状监测报告率,因病缺课症状监测报告及时率,学生常见病发病率。四、因病缺课资料的收集(一)明确资料收集责任人监测学校建立健全本单位因病缺课症状监测管理工作制度,实行校长负责制,指定专人或兼职老师负责因病缺课信息的收集、汇总与报告工作,要求学校因病缺课症状监测负责人了解传染病防控相关知识、计算机及网络知识,校医、专(兼)职卫生保健人员可优先考虑。(二)资料收集程序1、学校各班级班主任或班级考勤负责人负责当天记录班级内因病缺课人姓名、性别、缺课时数、缺课疾病名称等内容(填报附表1);学校因病缺课症状监测负责人于当天16点之前负责收集当天全校因病缺课人数、姓名、缺课时数、主要症状等内容(即附表1)。2、学校1天内同一班级出现相似症状3人或以上时,或者连续天内有多个学生(例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),学校应当天将学生因病缺课症状检测情况通过电话及手填表格或电子表格报告的形式上报所属辖区卫生服务中心,同时报辖区教辅室。辖区卫生服务中心应即派相关专业人员到学校进行学生疾病调查处理,采取相应措施,根据调查情况提出处理意见,写出调查报告上报市疾控中心传染病防治科。一旦出现异常,即报市疾控中心传染病防治科,一同前往现场处理,为控制学校传染病的传播争取时间,避免更大的疫情发生。市疾控中心传防科核实分析后将处理结果分别报市卫生局和市教育局。3、学校每周通过纸质报表或电子报表的形式式,将“学生因病缺课症状和疾病原因周统计表”上报所属辖区卫生服务中心。(报附表2)4.辖区卫生服务中心根据每周学校所报的“学生因病缺课症状和疾病原因周统计表”(附表2),在每学期末将统计结果汇总在(附表3)“余姚市学生因病缺课汇总表”内,报市疾控中心。5、常见病在学生查体之后或依据医院诊断证明,将数据填入。五、上报方式(一)每天下午16点之前,由学校因病缺课症状监测负责人负责收集“学校学生因病缺课情况统计表”(附表1)(二)学校每周通过纸质报表或电子报表的形式式,将“学生因病缺课症状和疾病原因周统计表
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