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高三学科生物测试试卷（满分150分 完卷时间 120分钟）2005.1题号1272829303132333435404142得分 本试卷分为第卷(第1-6页)和第卷（第7-15页）两部分。全卷共15页。满分150分。考试时间为120分钟。第卷（共50分）考生注意： 1 答第卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并用铅笔正确涂写准考证号。2 第卷（1-27题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纸上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。一 选择题（共50分。每小题只有一个正确选项）（一）一分题（共8题）1 对生命的维持和延续最重要的是 A细胞结构和新陈代谢 B遗传和变异 C生长发育和应激性 D新陈代谢和生殖2 植物细胞和动物细胞中储存能量的糖类物质依次是 A纤维素和糖元 B麦芽糖和乳糖 C淀粉和糖元 D葡萄糖和纤维素3 牛、羊吃相同的草，机体同化合成的蛋白质不同，这是由于 A蛋白质分子结构不同 B不同的DNA控制合成不同的蛋白质 C染色体数目不同 D同化方式和消化能力各异4 在组成生物体的大量元素中，C、H、O、N、P、S六种元素是组成原生质的主要元素，其中氮元素被生物体吸收后可用于合成 A蛋白质和核酸 B淀粉和甘油 C脂肪酸和固醇 D麦芽糖和磷脂 5 有性生殖产生的后代对环境有较强的适应能力，其主要原因是 A繁殖量大 BDNA复制 C基因重组 D基因突变6 蛋白质代谢是在多种酶的参与下完成的，使肽键断裂的酶是 A呼吸酶 B蛋白酶 C转氨酶 D脱氨基酶7 下列关于细胞周期的叙述，正确的是 A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础8 硝化细菌被归类为自养型生物，原因是 A它能将氨合成为亚硝酸和硝酸 B它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质，并贮存能量C它能利用化学能合成有机物D它能把氨氧化所释放的化学能合成ATP，直接用于生命活动（二）二分题（共15题）9 将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，并将琼脂分成相等的两部分。将右图结构置于360度匀速旋转盘上，单侧光照射，琼脂内生长素含量 A左右相等 B左多右少 C左少右多 D左右均无406080纯化饲料牛乳添加在纯化饲料中体重/g182550时间/天010 用纯净的糖、脂肪、蛋白质，加入矿物质和水，配成纯化饲料培养大白鼠，同时甲、乙两组先后分别加入牛乳进行实验。结果如图。请根据实验结果分析，纯化饲料中不具有而牛乳中具有的营养成分是A蛋白质 B氨基酸 C脂肪 D维生素11 下图能正确代表脱氧核苷酸结构的是 12 下列是表示光合作用物质和能量转换的图解，其中正确的是 光光反应ATP暗反应C6H12O6O2H2O A光光反应ATP暗反应C6H12O6H2OCO2O2HH2OCO2光光反应ATP暗反应C6H12O6H2OCO2HDB光光反应ATP暗反应C6H12O6H2OCO2O2HH2O13 位于常染色体上的基因，有两对是自由组合的（Aa和Bb），有3对是完全连锁的（EFG/efg），这种生物产生显性纯合后代的比例是 A1/4 B1/8 C1/32 D1/6414 如图显示一研究外界刺激对根生长反应的实验装置，斜置的铁丝网上垫一层棉絮，下端浸入水中。请根据萌发种子所受外界刺激的作用，分析以下哪种情况较可能是其生长状况。不透光箱槽水棉絮萌发种子铁丝网A 地心引力的作用使根向下生长 B 水分的刺激使根向上弯曲生长C 地心引力首先使根向下生长，继而棉絮中的水分使根向上生长D 地心引力与水的刺激抵消，根停止生长15 美、英的两位科学家因发现了与细胞周期调控机制有关的几种物质，在“细胞周期”研究方面作出了重大的贡献，获得了2001年度诺贝尔生理学或医学奖。他们的研究如图所示。若将此原理用于癌症治疗，最佳方法是使哪一物质的含量降低？细胞周期的驱动激活状态失活状态 周期蛋白质 依赖周期蛋白质激酶 依赖周期蛋白质激酶抑制因子A B C D16 假设4个孩子的出生记录偶然在医院丢失。这4个孩子的ABO血型已知为A、B、AB、O。为了解决问题，所有他们的父母都做了血型检验（第3个孩子的父亲没有找到）。检验结果见下表：家庭1号2号3号4号父母父母父母父母血型ABOAO未找到AOO 4个孩子与3号父亲的血型分别是AA、O、B、AB、AB或B BB、A、AB、O、B CB、A、AB、O、B或AB DAB、A、B、O、B17 两种DNA分子（和）有相同的碱基对（1000对）,但它的碱基组成不同，含有44%的G+C，含有66%的G+C，在DNA的和中含有多少T A340、560 B240、480 C560、340 D480、24018 某生物小组为研究3对等位基因的关系，首先用AABBCC和aabbcc杂交，产生F1，用F1分别与aabb和bbcc进行测交，结果如下表：测交实验测交后代表现型及比例F1aabbA_B_4A_bb1aaB_1aabb4F1bbccB_C_1B_cc1bbC_1bbcc1这3对等位基因与染色体的关系是 ABCD19 “朵朵葵花向太阳”，这种生命现象在生理学和生态学上依次称为 A应激性、趋光性 B遗传性、应激性 C遗传性、适应性 D应激性、适应性20 果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雄果蝇21 某一生物有4对同源染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A1：1 B1：2 C1：3 D0：4 22 碱基互补配对存在于 DNA结构中 转录过程中 翻译过程中 DNA复制过程中A B C D23 已知某植物花粉形态、花色分别受一对等位基因控制，其中紫色(T)对红色(t)为显性，长形(D)对圆形(d)为显性。两个纯合亲本杂交，产生F1代，F1代自交，产生F2代。F2代四种表现及数目如下：紫长21，紫圆5，红长6，红圆4，问这两个亲本的基因型是什么？T DT D t dt d 和ABT dT d t Dt D 和T D T D和t d t d CT d T d和t D t D D（三）三分题（共4题）24 一种观赏植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是A2鲜红：1蓝 B2紫：1鲜红 C1鲜红：1紫 D3紫：1蓝25 今有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。该多肽所含的氨基酸个数以及水解后的谷氨酸个数分别是 A10、4 B10、6 C12、4 D12、626 取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处。由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如下左图，将它作为对照。另取四节葱茎同样纵切，将它们分别置于不同浓度的蔗糖溶液a至d中。30分钟后，葱茎形状记录如下。请根据葱茎形态判断蔗糖溶液浓度的大小顺序为 Aabcd Bacdb Cbdca Dbacd27 选取A、B、C、D四个瓶，A、C瓶装入土壤浸出液，B、D瓶装入蒸馏水。在A、B两个瓶内各装一株同样大小健壮的水稻苗，过一段时间，A瓶内幼苗仍然长得健壮，而B瓶内的幼苗瘦弱发黄；在C、D两个瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗，过些日子，这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡。下列说法正确的是 A、B组实验说明水稻苗正常生活需要多种矿质元素。 C、D组实验说明棉苗生活不需要矿质元素。 C、D组棉苗均死亡，可能原因是棉苗根细胞长期进行无氧呼吸，产生酒精毒害根细胞，使棉苗根丧失生理功能。 A、C组植物不同结果的主要原因是两种植物对水环境适应性的不同 A B C D 第卷（共100分） 本试卷分为第卷(第1-6页)和第卷（第7-15页）两部分。全卷共15页。考生注意： 1答第卷前，考生务必将姓名、准考证号填写清楚。2第卷从第28题到42题，考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上，写在试卷上不给分。3 本试卷的第三大题分为两组，供学习一期教材、二期试验教材的考生选择。二 简答题得分评卷人356152212氧气释放速度（毫升小时）28 （9分）如图表示某植物在不同条件下，光合作用速度的变化曲线，请从影响光合作用光反应、暗反应的过程来分析回答：（1） C与B相比较，光合速度慢，是因为_。（2） A与B相比较，光合速度快，原因是_。但是，在光强度小于500lx范围，两者光合速度基本相同，这是因为_。（3） 综上所述，光合作用速度受_等因素的综合影响。（4） 植物在不同温度条件下，代谢反应强度不同。请分析在1500lx光强度、CO2充足、15时，该植物每小时光合作用所产生的氧气量是_毫升/小时；在2000lx光强度下、30时，该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖是15（CO2充足、同等光强度）时_倍。得分评卷人番茄细胞马铃薯细胞杂种植物幼苗29 （10分）下图是细胞融合示意图，请据图回答：（1） 过程应使用_处理细胞，以去除植物细胞壁。（2） 如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞呈现什么形状？_。（3） 过程叫做_技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。（4） 过程是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是_。（5） 过程中进行的细胞分裂方式是_，该过程先诱导细胞分裂形成_，再由它分化形成杂种植物幼苗。（6） 若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄马铃薯细胞内含_个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含_个染色体。若要得到可育的番茄马铃薯，必须用_来处理幼苗。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是_。得分评卷人I1234123421？30 （10分）下图是涉及到两种遗传病的家族系谱图，其中 表示伴X隐性男性患者（SLR症，用R、r表示显、隐性基因）， 表示常染色体显性男性患者（AD症，用D、 d表示显、隐性基因）。试问：（1） 如果-？是男孩，-？患有AD和SLR两种病症的几率为_；表现为AD病但没有SLR病症的几率为_。（2） 如果-？是女孩，-？具有AD和SLR两种病症的几率为_；表现为AD病但没有SLR病症的几率为_。（3） 请写出-1的基因型_，-2的基因型_。（4） 如果-？是男孩，他的基因型为_；如果-？是女孩，她的基因型为_。得分评卷人31(8分)Rsr（劳氏肉瘤病毒）的结构分为三层：外层为脂被膜，中层是蛋白质衣壳，内部含有RNA和蛋白质。用去垢剂破坏病毒的脂被膜后，将病毒分成两等份，分别放入A、B两烧杯中。向A烧杯内加入四种脱氧核苷酸，其中的一种已被放射性物质标记。结果在40恒温下，放射性物质进入一种对RNA酶稳定而能被DNA酶所破坏的物质中。先向B烧杯中加入RNA酶，再重复实验，结果没有这种物质产生。上述实验表明：(1)A烧杯内所形成的物质是_，这种物质是在_酶的作用下，以_为模板形成的。该过程叫_。该过程的发现是对_的一个重要补充。(2)B烧杯中不能形成这种物质的原因是_。(3)请写出该病毒由遗传物质到产生蛋白质的过程的名称：_。得分评卷人32.（10分）下图为轴突树突模式图，请据图回答：（1） 该图中神经纤维正处于_电位，这种电位与膜内外的_有关。- - - - - - - -+- - - - - - - -+（2） 当冲动传导到时，末梢中（ ）_释放_，从而将冲动从一个神经元传导到另一个神经元。（3） 结构的合成与细胞结构中的细胞器_有关，结构的形成与细胞器 _有关。（4） 神经纤维上信息的传递与神经元之间信息的传递，其不同点是，神经纤维上信息的传递形式是_，神经元之间的信息传递形式是_。其共同点是，都是通过_完成的。（5） 兴奋的传导和恢复过程中，Na+通过神经元细胞膜的转运方式是_。得分评卷人T33.（12分）如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答： （1）请分析图中 甲、乙、丙的关系，在图中合适的 位置画出植物的数量变化曲线。（2）根据曲线写出各种群构成的食物链_。（3）如果该生态系统中有两种昆虫， 则植食性昆虫可能是_，肉食性 昆虫可能是_，食虫鸟类可能 是_。 (4)种群丙繁殖速度最快是图中哪一点？_。繁殖速度在AB段受限的原因是：_、 _。 (5)种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是_期。（6）在时间T点时，人为将甲全部迁出该生态系统，并对该森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，结果乙种群数量增多，丙种群的数量减少。乙种群密度增加的可能原因是_，丙种群密度减小的可能原因是_、_。得分评卷人34.（11分）叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为，把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，请你设计实验来回答这一问题：实验一：实验目的：叶类蔬菜浸入清水中一段时间与冲洗比较是否减少蔬菜的农药残留量实验供选材料：新鲜叶类蔬菜实验供选试剂：蒸馏水、水溶性有机农药实验方法： 取同一新鲜蔬菜样本各1000克，用不同方法处理。请在下表空格中填入不同的处理方法及测定指标（处理方法请注意可重复性，所得实验数据具有可比性）：处理方法1000克蔬菜测定指标如果实验一的结果是，用纯净水冲洗，比浸入纯水一段时间，蔬菜残留农药量低，其原因可能是_。实验二：实验目的：XXX实验方法：取同一新鲜叶类蔬菜若干浸入一定量蒸馏水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度。实验结果：所得数据绘出曲线如右图：请据图分析：（1） 实验二的结果中，从AB点，植物细胞液浓度变化的原因是_。而 从BC点，细胞液浓度变化的原因是_。综合上述分析可以说明，植物细胞吸收水分和可溶性有机农药的关系是_。（2） 农业上常采用根外追肥(即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素)的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在什么样的环境条件下进行效果最好？为什么？_、_。（3） 请根据实验方法、实验结果，写出实验目的：_。三 本大题分为A、B两组，A组适合学习一期教材的考生，B组适合学习二期教材的考生。请在选定组的括号内打“”。选A组的考生答B组不给分，选B组的考生答A组不给分，两组同时选择或同时不选，以A组为准（每组8题，共30分，35题-42题）。A组35（1分）细胞膜结构的半流动性特点主要与构成膜的哪 一成分有关？（ ）A B C D 36（1分）细菌具有的细胞器是（ ） A线粒体 B高尔基体 C核糖体 D DNA37（1分）人体血糖含量由激素调节，正常情况下，人进 食后血液内（ ） A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少38（2分）用含32P的噬菌体侵染细菌，在细菌解体后，子代噬菌体含有32P的是 A所有子代噬菌体DNA B所有子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳C一个子代噬菌体DNA D两个子代噬菌体DNA39（2分）将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。 这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是： A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处 生长受抑制，B处生长快，茎向上生长D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A B C D40（3分）下图是体液各组成成分关系图解， A、B、C、D内的液体依次是（ ）A组织液、淋巴、细胞内液、血浆 B血浆、组织液、细胞内液、淋巴 C组织液、细胞内液、淋巴、血浆 D血浆、细胞内液、组织液、淋巴得分评卷人41(10分)关于叶绿体色素的提取和分离实验：（1） 研磨绿叶时，需加入三种试剂，请写出它们的作用：无水酒精_、碳酸钙_、石英砂_。（2） 实验操作中，如果没有将滤纸条起始端的两角剪去，层析时，放入滤纸条时易发生滤纸的一角先接触层析液，这会导致_后果；（3） 所用层析液是_。（4） 色素层析后，从层析起始端开始，四种色素依次是_。（5） 某兴趣小组同学想探究蔬菜老叶与嫩叶在叶绿体色素含量上的区别，选择了菠菜“绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”，做“叶绿体色素的提取与分离实验”。色素层析结果如右图，请根据实验结果填写下表：组别色素带编号判断依据绿叶组嫩绿叶组嫩黄叶组得分评卷人42（10分）光合作用的强度受矿质元素的影响，如图表示水稻叶片氮、磷含量与光合速率的关系。请回答： （1） 水稻叶片氮、磷含量与光合速率的关系是_。（2） 绿色植物进行光合作用时，需要多种必需的矿质元素。科学家们发现，用磷脂酶将离体小麦叶绿体膜结构上的磷脂水解后，在原料和条件都具备的情况下，这些叶绿体的光合作用过程明显受阻，这说明_。同时，磷也是光合过程中_、_ 等物质的重要组成成分；（3） 缺氮会影响_ 的合成，从而影响光合速率。氮是植物从土壤中大量吸收的一种元素，土壤每年因此要损失大量氮素。作物土壤获得氮的途径有两条：一是_，二是_。磷磷磷磷（4） 含磷矿质元素的吸收与呼吸作用强度的关系，正确的是（ ）。B组35（1分）如图显示的物质进入细胞的方式是（ ）A协助扩散 B主动运输 C内吞 D 外排36（1分）多数细胞在60左右，维持5min，其蛋白质就变性失活。但有的细菌可形成（ ），不易被杀死。A荚膜 B芽胞 C质粒 D 孢子37（1分）下列关于激素调节的特点，正确的是（ ）A激素作用具有特异性；多种激素相互协调，共同调节某生理活动 B激素作用具有微量性；各种激素独立调节生理活动 C激素在调节过程中为机体提供能量 D激素起“信使”作用，同时为机体提供物质和能量38（2分）下列说法正确的是（ ）A活的S型肺炎双球菌不能使小鼠死亡，活的R型肺炎双球菌能使小鼠死亡B活的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌同时注入小鼠体内，小鼠不死亡C加热杀死的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌混合，可使小鼠死亡，该实验证明了DNA是遗传物质D从杀死的S型肺炎双球菌中提取的DNA，使活的R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，该实验证明了DNA是遗传物质39（2分）秋季要使短日照植物菊花延迟开花，可采取的措施是（ ） 晚上人工光照 夜间几分钟闪光 适当遮光 饮水血浆渗透压下丘脑C口渴感觉垂体B尿液血浆渗透压AA B C D 或40（3分）右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（ ）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管得分评卷人41.(10分)为探究“影响酶活力的因素”，某同学设计了一实验方案，见下表：试管内容物条件11ml10%鸡蛋清溶液+1 ml清水35-38水浴；21ml10%鸡蛋清溶液+1 ml胰蛋白酶35-38水浴；pH531ml10%鸡蛋清溶液+1 ml胰蛋白酶35-38水浴；pH941ml10%鸡蛋清溶液+1 ml胰蛋白酶4水浴； pH955mm5mm毛边纸+1 ml胰蛋白酶35-38水浴；pH965mm5mm毛边纸+1 ml纤维素酶液35-38水浴；pH575mm5mm毛边纸+1 ml纤维素酶液4水浴； pH585mm5mm毛边纸+1 ml纤维素酶液35-38水浴；pH9（1） 作为对照的试管是_。（2） 实验想要探究影响酶活力的因素有_。（3） 研究pH值影响因素的实验组是_。（4） 研究温度影响因素的实验组是_。（5） 研究酶的专一性的实验组是_。42（10分）下图是初次免疫反应与二次免疫反应的曲线，请据图信息回答下列问题： 血液中抗体的浓度0714212835首次感染后的天数首次感染二次感染（1） 首次感染与二次感染的潜伏期的区别是_。（2） 首次感染与二次感染的免疫反应的不同点是_。（3） 产生上述免疫反应曲线的细胞一般是_细胞，抗体由_细胞制造。（4） 在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A特异性免疫、抗原 B特异性免疫、抗体 C非特异性免疫、抗原 D非特异性免疫、抗体（5） 制备单克隆抗体的基本技术，是一个无限增殖的细胞（骨髓瘤细胞）与一个_的融合。（6） 杀灭入侵的病毒，一般由_细胞完成，是通过_来杀灭病毒的。（7） 离体B淋巴细胞在模拟正常人体环境条件下，其对首次入侵机体的抗原产生抗体的曲线，可能的是（ ）血液中抗体的浓度首次感染后天数15、37.5、42B血液中抗体的浓度首次感染后天数15、37.542C血液中抗体的浓度1537.542首次感染后天数A血液中抗体的浓度首次感染后天数37.54215D高三生物测试卷参考答案0501一 选择题1234567891011DCBACBDCADC121314151617181920CDCACCBDB21222324252627ADABABD二 简答题28（9分）（1）由于C的CO2浓度不足（B充足），暗反应速度慢而引起的。 （2）A与B相比较，A光合速度快，是因为温度高（A为30，B为15），提高了暗反应中酶的催化效率； 在弱光下，两者光合速率基本相同，这是因为光反应的产物少，从而影响了光合速率。（3）光照强度、CO2浓度和温度（2分） (4)18 (2分 ) 1.5（2分）29（10分）（1）纤维素酶和果胶酶(只答纤维素酶也给分) （2）呈圆球形失去细胞壁的保护，在等渗液中由于其细胞表面张力的作用形成 （3）原生质体融合 （4）高尔基体 （5）有丝分裂 愈伤组织 （6）A+B （1/2）A+（1/2）B 秋水仙素 克服远缘杂交不亲合的障碍，在培育作物新品种方面有重大突破 30（10分）（1）1/8 3/8 （2）0 1/2 （3）DdXRY ddXRXR/ddXRXr （4）DdXRY/DdXrY/ddXRY/ddXrY DdXRXR/DdXRXr/ddXRXR/ddXRXr31（8分）（1）DNA 逆转录酶 RNA 逆转录 中心法则 （2）起模板作用的RNA被RNA酶催化分解 （3）逆转录、转录、翻译（2分）32（10分）（1）静息 离子分布 （2） 突触小泡 化学递质（或乙酰胆碱或单胺类物质