高中政治 人的认识从何而来课件3 新人教版必修4.ppt

人的认识从何而来 在漳平 七嘴八舌 拱桥番鸭汤 江鲜河鱼 龙崆洞 赤水香寮 两层基本含义 一 实践的主体是人 不是动物 对象是客观事物 不是主观世界 是一种客观物质性的活动 不是纯主观的思维活动 认识活动 二 实践是种直接现实性活动 把观念存在变为现实存在 是主观见之于客观的活动 1 实践的含义 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 一 实践及其特点 判断 下列哪些属于实践活动 1 蜜蜂筑巢2 教师讲课3 建设高铁4 学生认真听课5 讨论问题 研究学问 8 克隆羊 多利 问世 10 成功研制 天河一号 7 小行星撞击地球 6 调整农村产业结构 11 国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见 发布 9 全国大学生辩论赛 23681011 实践的基本形式 p 43专家点评 人类基本的实践活动 有三种形式 最基本的形式 1 绿化工程是实践吗 几个要素构成 共同特点是什么 2 为何要动用人力 物力建设这一绿化工程 3 绿化工程的实施是单个人的成就吗 从开垦荒林到植树造林体现了实践的什么特点 绿化工程 自主探究 2 实践的特征 1 客观物质性实践的主体 实践的对象 实践的手段都是客观的 2 主观能动性实践是一种有目的 有意识的改造客观世界的活动 3 社会历史性实践不是单个人的孤立的活动 而是处在一定社会关系中的人的活动 是一定历史条件的产物 探究活动1 p42 辩证唯物主义 杜威 辩证唯物主义 费尔巴哈 辩证唯物主义 黑格尔 否定了人的主体性特征实践和动物的活动没有本质的区别 实践是人们有意识的活动 与动物本能有本质的区别 实践是人们为了满足自己生理需要而进行的一种 利己主义 活动 否认实践的社会性 实践具有社会性 不是单个人的 孤立的活动 实践是人的精神的 观念的活动 实践是客观的物质性活动 1 2 3 探究活动2请同学们区分三个杯子里的液体是什么 提问 三个杯子的溶液各是什么 你是怎样认识的 具体阐述获得这一认识的过程 结论 实践是认识来源 如果你想知道砒霜是否有毒 你就得亲口尝一尝 这种说法是否正确 认识的来源有多少个 认识的来源只有一个 获得认识的途径有两个 一是亲自实践获得直接经验 二是通过知识的学习和传递获得间接经验 但不论是直接经验还是间接经验都是实践的产物 国际天文学联合会大会投票决议 部分通过将冥王星列入 矮行星 有关专家认为 冥王星之所以被 降级 一是新天体 齐娜 的出现 使人们对冥王星的行星地位提出了质疑 二是借助于新的观测工具 人们对冥王星的认识越来越全面 三是随着社会的发展 人们自身的认识能力也有了大大的提高 人们对冥王星认识的变化表明了什么道理 结合材料说明这个道理表现在哪些方面 结论 实践是认识发展的动力 庄子 齐物论 提出 齐是非 和是非莫辩 的思想 庄子说 我和你辩论 你胜了我 我果真就错了吗 我胜了你 你果真就错了吗 究竟谁对谁错 在你我两人之间是无法断定的 请第三者来 也无法断定是非 因为第三者如果持有与你我相同的意见 就没有资格断定 如果持有与你我不同的意见 也没有资格断定 结合生活实际 谈谈你对以上说法的理解 你认为是非能够说清楚吗 怎样才能说清楚 为什么说实践是检验认识的真理性的唯一标准 主观认识和认识的对象都不能充当标准 客观事物 主观认识 本身不能 自言其明 本身无法证明 多数人公认的观点 科学理论 权威的话 原有的认识 实践 受主观认识指导 联系主观认识 改造客观世界 联系客观事物 是主观见之于客观的活动 联系主客观的桥梁 是检验认识正确与否的唯一标准 结论 实践是检验认识真理性的唯一标准 材料一 庄子 里有个 屠龙术 的故事 说的是有个人 去学习屠龙的本领 把千金的家产都耗费光了 他学了3年技术才得以精通 当他学成归来 在众人面前充分展示了他的技术之后 一个老人站出来问了一句 可是世界上根本不存在龙 你的技术再高到哪里去屠龙 材料二 杂交水稻之父袁隆平1973年成功研制出世界上首例杂交水稻增产技术1976年 1987年间 全国推广这一技术 他培育的杂交水稻种植面积累计达到十一亿亩 增产稻谷一千亿公斤 两则材料共同说明了什么道理 论 实践是认识的目的和归宿 1 实践是认识的来源 2 实践是认识发展的动力 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 4 实践是认识目的和归宿 实践是认识的基础 对亿万农民而言 一号文件 是一份亲切的文件 有着特殊的意义 某班组织学生对近年来中央的3个 一号文件 进行了比较研究 并进行了理性总结 请运用哲学实践的观点分析该班学生得出的研究结论 实践提升 巩固新知 历次 一号文件 的出台 都适应了中国农村改革发展的需要 这说明实践是认识的来源 三个 一号文件 的发出 体现了党对 三农 问题认识的不断深化 这说明实践是认识发展的动力 历次 一号文件 的出台 都调动了农民的积极性 促进了农业生产力的发展 对农村经济起到推动作用 这说明实践是认识的目的和归宿 一号文件 总结了被实践证明是成熟的重要认识 这说明实践是检验认识的真理性的唯一标准 恩格斯说 社会一旦有技术上的需要 则这种需要比十所大学更能把科学推向前进 这一论述说明 b a 实践是认识的来源 b 实践是认识发展的动力 c 实践是认识的目的 d 实践比认识更重要 关于认识来源正确的说法是 a 客观事物是人类认识的来源 b 实践是认识的主要来源之一 c 实践是认识的唯一来源 d 直接经验和间接经验都是认识的来源 c 造烛为照明 求知为运用 学而不用 如同耕地不播种 终无收获 这一论断是在强调 a 实践是认识发展的动力b 实践是认识的目的和归宿c 认识是实践的惟一来源d 认识对实践有促进作用 b 下列观点包含实践是认识基础的有 近水知鱼性 近山知鸟音 冰冻三尺 非一日之寒 没有调查就没有发言权 百闻不如一见 学习如逆水