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文档简介
幼儿园班级工作总结(2600字)时间过的真快,转眼间我在幼儿园已工作了一个学期,从我踏入幸福童年幼儿园的第一天一直到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为班级的建设出一份力。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝试开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也提高自身的专业素质。在教学中我的体会是首先要更新旧的教育观念,了解到教育过程是一个师生互动、合作研究学习的过程。它不是教师预先设计好的,在教育过程中不可改变的计划。也不是幼儿无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中,不断加以调整的活动,以促进幼儿更有效的学习,也就是师生共同建构课程的过程。由于我们班有一部分新生,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园彩虹桥等途径及时了解幼儿情况,统一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待提高,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。动静交替,及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。 一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、用心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘,幼儿教育工作更应如此。一、班级工作本人能积极参加教研学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子二、 教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。三、知识技能方面要成为一位优秀教师,必须有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念,我积极学习各种教育理论 ,以便在工作中以坚实的理论作为指导,我还通过翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,并解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。本学期我园研究了单科教学中的数学,并参加了有关数学的教学观摩活动,再观摩活动中,我认真的进行备课,认真的准备教具,使观摩活动有实效性。活动后,何老师帮助我们总结了一些关于数学教育活动的注意事项,并交给了我们许多方法,解决了年轻教师在教育活动中的困惑。在繁忙的工作中,我还积极进行学历进修学习, 并在我的努力和班里同事的齐心配合下,迎接了全园主班的观摩课四、卫生保健工作:本学期我更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。五、严格作息制度要求幼儿每天按教师规定的时间到校,在校时间早晨七点半到下午17点,放学要求家长按时接送,一人一卡,谁接送谁的孩子。但有时有些家长忙时将自己的孩子让别人带接的情况也有,但在接送幼儿工作中我班没有发生意外事故。六、安全教育工作1 幼儿园的玩具教师不在的时候幼儿不许随意玩,以免没有教师监控的情况下幼儿发生以外,这些幼儿也比较听话教师不在时也没有人随意玩这些玩具。2 教育幼儿不玩火,不把容易燃烧的东西*近火源,发现着火的地方告诉家长或教师,采取措施消灭火灾。3 不摸电线,不乱动电器。电是看不见 摸不着的使用不当,危险会发生。4 不乱动乱吃药,如果吃错了药,不仅不会治病救人,还会添麻烦,甚至会导致更可怕的后果。5 不随意拿陌生人的东西,不随意跟不认识的人回家,以免上当受骗,避免丢失,让家长和教师担心,着急。七、养成教育工作1、培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个早晨不吃早餐的幼儿改变不良的饮食习惯。2、教育幼儿吃东西时先洗手,水果要洗干净了才能吃,不洗吃了不利于身心健康。3、教室里不要乱扔果皮,纸屑,保持教室干净整洁,有利于身心健康,八、重视培养幼儿自主自立在生活和教育活动中,凡是幼儿能做的尽量让幼儿去做,暂时还不会做的能学会的,都鼓励幼儿学,逐步培养了幼儿的,独立性,自主性,发展了幼儿的活动能力。九、不
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