《小草和大树》.doc

小草和大树 第一课时一、建构话题1、出示1 知道简爱这本书吗?这是一本世界名著，描写了一个名叫简爱的姑娘在逆境中奋斗成长的故事。一百多年来，这本书风靡全球,无数的读者被简爱顽强的精神打动。实际上这本书的作者夏绿蒂勃朗特就是主人公的原型,今天，我们要学习的这篇课文就讲述了她逆境成才的故事。出示2 我们一起来读课题。2、同学们，课文为什么要以“小草和大树”为题呢？这里的小草指的是什么？大树又指的是什么？小草和大树又有什么关系呢？我们一起来看文章.二、通读课文出示3 这些是这篇课文中出现的难读的词语,大家能读好这些词吗？ 出示4 这三个生字要提醒大家特别注意，你觉得哪些字的字音容易弄错？“逆”,声母是n,要防止读成l。撇，这个字有两个读音，作丢开讲的时候读第一声，撇。作笔画讲的时候，读第三声，撇。堪和撇在写的时候要注意笔顺。出示5 堪字右边的甚字，写的时候要先写其，再写竖折。出示6 撇字各部分要写窄一些，否则就显得太胖。中间部分，先写点撇，再写同字框，然后写竖，最后写撇点。请同学们在书上描红并临写这两个字，不但要写正确，而且要写漂亮。三、理清文章结构1、课文主要讲了一件什么事？ 请大家放声朗读课文，边读边想。谁来说说这篇文章写了哪些内容？ 这篇课文讲述了出生于英国贫困家庭的夏洛蒂勃朗特自幼生活艰难，但坚持学习，尝试写作。当她满怀希望地想得到大诗人的指点时，却遭到了对方的嘲讽；自费出版诗集却只卖出了两本；但她没有失去信心，与两个妹妹继续努力，最终脱颖而出，成为震动世界文坛的作家。2、课文一开始是怎样介绍夏洛蒂勃朗特的？默读第一小节。 有没有不太明白的句子？出示7逆境的意思是不顺利的境遇。夏洛蒂勃朗特所处的逆境是怎样的呢?划线部分是一个比喻句，把夏洛蒂勃朗特比作是在风沙里的傲放的仙人掌花。为什么这样比喻呢？我们带着这些问题来朗读课文。3、大家读好了吗？这里的逆境指的是什么?请大家快速浏览课文，找一找。 找到了吗？谁来给大家说说？出示8 讲的很好。她所处的逆境是：生活的艰难、诗人的嘲讽、出版的失败。4、请大家把相关的小节读一读，争取能把这几件事情复述下来。能复述了吗？请同学们同桌交流一下。 第二课时一、复习 现在，我们继续学习课文。先听写几个词语，一个词报两遍。准备好了吗？ 堪称、逆境、撇下、脱颖而出出示9 写对了吗？请对照屏幕批改，有错的自己订正。 上节课，我们找出了夏洛蒂勃朗特成长中遇到的困难,谁能说说是哪些？出示10 课文中主要写了三种困难: 生活的艰难、诗人的嘲讽、出版的失败。二、解读逆境1、夏洛蒂勃朗特的生活是怎样艰难的呢？默读相关小节，把感受深的地方划下来。谁来说说看? 是啊,自幼母亲早逝，过早承担家务，生活贫困生活对她多么不公平。 从文中“洗衣，烧饭、缝缝补补、拾柴、捡破烂”等细节，我们体会到夏洛蒂勃朗特为生活而奔波而忙碌的形象，感受到了她生活的艰辛。2、她给当时的著名诗人去信，希望得到诗人的提携指点，结果却收到了一封充满傲慢、冷酷和偏见的回信。出示11 我们读读这封信，为什么说这封回信傲慢，浸透了冷酷和偏见呢？同学们可以读一读说一说。 谁来说说看？对，这里的小草指的是平凡的人，大树指的是在事业上有突出贡献的人。在诗人眼中，谁是小草谁是大树呢？夏洛蒂勃朗特就是小草，大树就是他自己。把别人比作小草，而把自己比作是大树，这是多么傲慢！他认为勃朗特的努力是徒劳的，不可能成功，不如放弃，丝毫没有对别人努力的肯定，打击别人的理想，这又是多么冷酷！他还认为，文学不是妇女的职业，这是对女性抱有明显的偏见。 夏洛蒂勃朗特怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗寄给诗人希望能得到诗人的指点和提携，苦苦地等了几个月，却等来这样一封回信，夏洛蒂内心被深深地刺痛了。3、姐妹几个节衣缩食，自费出版诗集，结果只卖出了两本。你能想象这件事给她们带来的打击吗？谁来说说看？是的，这可是她们节衣缩食省下来的钱出版的诗集啊，只卖出了两本，说明读者不认同她们的诗作，这会令她们多么伤心！三、感受主人公的精神。出示12 同学们，一般的人遇上这些打击中的任何一个，都很难挺得过来。但是，沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂勃朗特和她的姐妹是弱者吗？在这样的环境下，她是怎样对待学习和写作的呢？请大家默读课文，把最感动自己的地方划下来。 哪位同学愿意给大家说说。出示13大家注意 “尽管却”这个关联词，请同学们读一读，能体会到什么？ 对，这让我们感受到她们热爱学习、顽强的精神。出示14从这些泛红的字词中，你能看出什么？是的，我们能从这些关键词语中感受到她们坚强的意志。这里的“昂起头来”，昂起的不仅是肉体的头颅，更是精神的头颅。大家朗读这句话，要读出勃朗特姐妹不服输的精神。出示15看了这句话，你想说什么？ 你看，连走路、干活、会亲友都要带着纸笔，注意这个词：随时随地，她们的生活几乎就是写作，她们投入了常人难以想象的汗水和心血！四、 体验成功，交流启示。1、功夫不负有心人，勃朗特姐妹通过写小说实现了自己的理想，敲开幸运之门。 她们取得了什么样的成功？请大家读读最后一个小节，联系其中的词语说说。 从“广大读者的热烈欢迎”、“评论界的广泛重视”、“极大的成功”三个词能够看出，勃朗特姐妹取得了巨大的成功，她们成长为文学界真正的大树！2、同学们，她们为什么能从小草变成大树的？文章中哪一句话回答了这个问题？出示16 是的，她们成功的诀窍就在这里！这句话讲出了一个真理！请大家齐读一遍。出示17 同学们,夏洛蒂勃朗特成功的道路上不知遇到了多少艰难困苦,作者在介绍她的成长过程时只选了这三件事,大家有没有注意到，这三件事角度是不同的,分别从生活、事业甚至社会舆论带给她们的打击，而勃朗特姐妹不管在什么困难面前都不放弃对理想的追求，这样就显得更可贵，更突出她们意志的坚定。从选材上，我们能看出作者是动了一番脑筋的。五、回顾开头，拓展练习。1、出示18现在，我们再来读读文章开头的这个比喻句。联系全文想一想，为什么要把主人公比作是傲放于风沙中的仙人掌花呢？是的，风沙象征着她生活在多么艰难的环境中，遇到多么艰辛和苦难。傲放的仙人掌花，是在说她以顽强的毅力不断努力，终于取得了巨大的成功。2、夏洛蒂勃朗特的成长故事对