人教版小学数学四年级上册第三单元 角的度量 第二、三节 角的度量及分类 同步测试（II ）卷.doc_第1页
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人教版小学数学四年级上册第三单元 角的度量 第二、三节 角的度量及分类 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共8题；共24分)1. （2分）在括号里填写合适的汉字或数字锐角_90.钝角_90而_180.直角等于_度.平角等于_度.周角等于_度2. （4分）一个活动的角，从0度旋转到360度，在旋转过程中可以形成什么样的角？把它的名称写出来按旋转过程的顺序填写_,_,_,_,_3. （1分）下午2点25分时，时针和分针的夹角是_度 4. （1分）学生用的三角尺，有一把三角尺的度数分别是_、_、_，另一把三角尺的度数分别是_、_、_5. （4分）AOB=143，1=28，2=_6. （5分）填空。 一个锐角和一个直角拼在一起一定组成一个_角。7. （4分）用量角器量出下面三角形每个角的度数，填在括号里1_2_3_8. （3分）哪个角比直角小，将序号填在横线上。_二、 单选题 (共4题；共8分)9. （2分）下列哪一句话是正确的（ ） A . 用15的放大镜看25的角，角变成40B . 用四舍五入法得到的数比原数小C . 所有的梯形都有无数条高10. （2分）钟面上（ ）时整，时针和分针形成的角是直角 A . 3B . 5C . 611. （2分）用一个放大10倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是（ ） A . 300B . 30C . 3D . 无法确定12. （2分）两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是（ ） A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 平角三、 判断题 (共3题；共6分)13. （2分）判断对错一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角14. （2分）直角没有顶点。 （ ）15. （2分）角的两边越长，角就越大 四、 解答题 (共4题；共20分)16. （5分） （1）用量角器量出下面这个角的大小。这个角是（ ）角。（2）用量角器画一个105度的角。 17. （5分）量一量生活中的角18. （5分）求未知角的度数19. （5分）下图中2与3的和为125，求1的度数？五、 综合题 (共1题；共8分)20. （8分）认真量一量，并写出它是哪种角（1）_角； （2）_角； （3）_角； （4）_角 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 单选题 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (共3题；共6分)13-1、14-1、15-1、四、 解答题 (共4题；共20分)1
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