六年级上册数学教案第2单元分数乘法2求一个数的几分之几是多少第2课时苏教版.docx_第1页
六年级上册数学教案第2单元分数乘法2求一个数的几分之几是多少第2课时苏教版.docx_第2页
六年级上册数学教案第2单元分数乘法2求一个数的几分之几是多少第2课时苏教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的应用题教材第31页的例3。1.学会解答稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的应用题,掌握这类应用题的结构和数量关系。2.培养学生良好的分析能力。3.提高学生的语言表达能力。1.正确灵活地判断单位“1”。2.理解“求一个数的几分之几是多少”的解题方法。课件,红、黄、绿色彩纸。列式计算。朵红花?学生独立解答,集体订正时,请学生说一说题目中的单位“1”与所提问题的关系。1.教学例3。教师将“导入”中第2题改为新例题。六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花,黄花有50朵,红花比黄花多110。红花比黄花多多少朵?(1)学生读题,理解题意。(2)让学生根据题中已知信息,用两种颜色的彩纸表示出它们之间的关系。(3)分析数量关系。思考。谁是单位“1”?(把黄花的朵数看作单位“1”)用乘法计算)课堂作业新设计7. 100厘米250千克8. 月季有14棵杜鹃有56棵9. 短跑的人数最多,跳高的人数最少。短跑的有36人,跳高的有20人,跳远的有27人。10. (1)足球皮球比足球多(2)原计划实际比原计划节约11. 8颗12. 9公顷13. 16元14. (1)6个(2)30个15. 208千克728千克稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的应用题六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花,黄花有50朵,红花比黄花多110。红花比黄花多多少朵?1.学生已经理解并掌握简单的“求一个数的几分之几是多少”的问题。2.六年级的学生已经具备了一定的观察能力,能够对生活中的问题进行简单分析。3.学生可能会分不清把哪个量看作单位“1”。本节课是在学生熟练掌握简单的“求一个数的几分之几是多少”的应用题的基础上进行教学的。通过让学生画图来分析题意,用不同的解题思路来分析,从而让学生理解和掌握这种稍复杂的分数乘法应用题的数量关系,为下一步学习稍复杂的分数除法问题打好基础。1.学生已经理解并掌握简单的“求一个数的几分之几是多少”,能够通过知识迁移理解稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”问题的意义;并通过直观操作的方法引导学生自主探索和归纳计算方法,培养学生用简洁的语言表达思考过
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论