XX年6月班主任工作计划2与XX年6月班主任工作计划5合集.doc

XX年6月班主任工作计划2与XX年6月班主任工作计划5合集 7xx年年66月班主任工作计划22与与7xx年年66月班主任工作计划55合集7xx年年66月班主任工作计划22“风雨送春归，飞雪迎春到”。 一元复始，高中阶段的最后一个学期开始了。 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求，有效提高学生的思想道德、科学文化等全面素养。 同时，结合我班学生的实际情况学生精神面貌较好，有学习上进的要求，但自觉性、努力度不够，加强严谨求学踏实刻苦的班风建设，致力于把每一名学生培养成优秀的高中毕业生。 据此，特制定班主任工作计划 一、严格要求自己，为人师表，做好学生的榜样;在工作中要有机地结合心理学、教育学等理论知识;虚心向爱岗敬业的老师学习有效的管理班级的方法、策略; 二、配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径;鼓励学生在最后阶段做好冲刺准备工作。 三、加强对学生的心理健康教育，正确引导学生的心理，细致深入地与学生谈心，力争做好每一名学生的思想工作，尤其是每次考试之后的学生心理的及时了解和疏导，使他们能以良好的精神状态投入学习，取得更大的收获。 四、密切与家长联系，做好家校联系工作，做到及时沟通，在家长和学生之间搭起理解的桥梁，积极引导家长理解学生的心理状况，多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的心理变化及学习状况，使学生、家长、学校形成合力，为最终的目标而齐心奋斗。 五、积极参加学校的各项活动，增强学生的储能意识，做出应有的表现，为学校争荣誉，为个人添光彩。 六、认真上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。 特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。 有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 127xx年年66月班主任工作计划55俗话说，一年之计在于春。 早计划，早打算。 凡事预则立。 现把班级计划草拟于此，以便开学之后有目标实施。 班级目标打造真正的“卓越班”，争做特色班级。 主要从四方面进行。 一、继续养成教育经过一学期的养成教育，部份学生基本养成，但还有一部份学生没有养成。 主要采取这些措施。 1.让学生明确习惯的重要性，开展以习惯为主题一节班会活动课。 结合学校开展的“啄木鸟”德育工程，每周或每月的黄金力影响训练，训练内容不在多。 一周一条，或两周，要让学生完全养成后再进行下一条内容。 一个习惯一个习惯地养成。 把握“切忌贪多，切记成形”的理念。 3.加强引导和督促。 班主任、科任老师和学生干部相互督促。 首先从做人开始，包括礼貌礼节和与人合作交际等，尊敬老师，孝敬父母长辈等。 文明用语，相互帮助等。 引导他们做人是终身。 其次是劳动习惯。 要求人人学会并主动积极参与劳动，在学校就是教室、寝室的卫生打扫、课桌的收拾与，周末回家帮助长辈做力所能及的劳动。 再次锻炼的习惯。 身体是本钱。 引导学生自觉锻炼。 第四是卫生服饰习惯。 督促学生每周养成洗头、洗澡，男生保持短发、女生不披发，服装不怪异、不穿拖鞋。 第五守时的习惯。 养成遵守作息时间的良好习惯。 包括上课、自习、集会等。 第六学习习惯。 主要是作业按时按质按量完成。 引导学生知道学习是自己的事。 重点是把握上课四十分钟，课后及时巩固，不耻下问，养成记笔记，督促学生的纠错本制作，抓好学生自习课的管理，引导学生阅读和写作。 二、培养自主管理情商比智商更重要。 1.开展一期以纪律为主题的班会活动，明确纪律的重要性。 选拔好班委干部，充分利用班委干部和大组长进行管理，缩小管理范围。 实行干部负责制。 3.做到人人有事做，事事有人管。 物尽其用，才尽所能。 把人人管理的事件一一上墙。 4.继续推行值日班长制。 指导值日学生每天写专门的班级日记。 四、加强交流沟通1.加强与科任老师的交流和沟通。 利用课余时间，了解班级学生情况，诚邀他们出谋划策。 加强与班委干部的交流，不定期地了解小组工作情况。 三、主要的措施坚持原来的1.继续不定期培训和指导班委干部。 继续开展小组月末综合评比。 3.继续书法练习。 时间为单周星期天。 4.继续开展每天一格言，一成语，一单词地抄写。 5.继续坚持提前晨练。 6.继续实行三周