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文档简介
北师大版数学五年级上册第三单元第三课时 探索活动:3的倍数的特征 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)要使24 5是3的倍数, 可以填( )A . 3和6B . 1、4和7C . 1和02. (2分)下面的4个数中,( )既是2和3的倍数,又是5的倍数A . 6B . 10C . 15D . 303. (2分)在里填一个数字,使25是3的倍数,共有( )种填法。A . 1B . 2C . 3D . 44. (2分)一个数的最大因数是48,它的最小倍数是( )A . 24B . 48C . 15. (2分)下面各数中,是3的倍数的数是( )A . 120B . 25C . 100二、 判断题 (共6题;共12分)6. (2分)3的倍数可能是奇数,也可能是偶数。 7. (2分)要使32 是3的倍数, 里只能填1。 8. (2分)一个数是9的倍数,那么这个数一定是3的倍数。 9. (2分)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。( ) 10. (2分)判断对错25.2各位上数的和能被3整除,所以25.2也能被3整除11. (2分)判断一个数是9的倍数,这个数就一定是3的倍数三、 填空题 (共5题;共10分)12. (1分)猜猜我是谁_13. (1分)在下面横线上填上适当的数字,使它既是5的倍数又是3的倍数63_514. (5分)能被5和7整除的最大两位数是_,把它分解质因数_=_(从小到大依次填写)15. (1分)在下面横线上填上适当的数字,使它既是5的倍数又是3的倍数1111_16. (2分)在下面的横线处填一个适当的数字能同时被2,3,5整除48_6_0四、 解答题 (共4题;共20分)17. (5分)王老师到文具店买足球,足球的单价已看不清楚,他买了3个同样的足球。售货员说应付134元。王老师认为不对。你能解释这是为什么吗? 18. (5分)国庆节,星星要去芳芳家,街道路线如图,共有多少种走法?19. (5分)有一车饮料,如果3箱一数,还剩一箱;如果5箱一数,还剩一箱;如果7箱一数,也剩一箱,这车饮料至少有多少箱? 20. (5分)32表示一个四位数,在这个数的“”里填上适当的数字,使这个数能同时被2、3和5整除 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共6题;共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 填空题 (共5题;共10分)12-1
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