XX年上学期三年级语文教学工作计划与XX年上学期中二班保育工作计划合集.doc

XX年上学期三年级语文教学工作计划与XX年上学期中二班保育工作计划合集 7xx年上学期三年级语文教学工作计划与7xx年上学期中二班保育工作计划合集7xx年上学期三年级语文教学工作计划夏文丽 一、课程标准要求识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 累计认识常用汉字2500个，其中*个左右会写。 3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 用毛笔临摹正楷字帖。 5.有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。 阅读1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 初步学会默读。 能对课文中不理解的地方提出疑问。 3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 7.学习略读，粗知文章大意。 8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 9.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。 背诵优秀诗文50篇。 10.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 课外阅读总量不少于40万字。 习作1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。 3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 4.能用简短的书信便条进行书面交际。 5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 6.根据表达的需要，使用冒号、引号。 7.学习修改习作中有明显错误的词句。 8.课内习作每学年16次左右。 口语交际1.能用普通话交谈。 在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。 听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。 综合性学习1.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。 结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。 4.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 二、学情分析由于本班学生是新入校的，所以在学习能力、方法、习惯等方面急需养成良好的习惯，注意培养学生对课外书的阅读习惯，拓宽学生的知识面，扩充了课外知识，这对以后的写作也大有益处，三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、数学等各门学科有了许多新的要求。 同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，个别学生的基础有些差，刚开始用钢笔，良好的书写习惯，应做到书写清洁、整齐、工整，通过本学期的学习使学生从各方面得到提高。 12内容。 7xx年上学期中二班保育工作计划新学期开始，我在中二班担任保育老师，面对的是一群可爱天真的孩子。 我班的孩子自我能力不是很强。 我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。 尽心尽力地做好自己的本职工作，搞好保育。 好使本班的保教工作能顺利进行，以下是我在这个学期的工作计划我班男孩有12名，女孩20名，他们都是一些天真可爱的孩子，但是他们的自理能力较差，像午睡时，脱衣服都要老师帮忙，但是大一点的孩子还是可以的。 睡觉也有睡得好的，但有个别的小朋友不会安静的入睡。 进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜欢吃青菜，有的讲话。 有的孩子身体抵抗能力差，很容易生病，像这样的孩子就需要多多照顾，我将配合班上的老师做好保教工作，使家长放心满意。 具体方法、措施认真执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒30分钟。 以保持教室和寝室的干净、整洁。 空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。 床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼儿的衣物脏了及时清理干净，对公共区的卫生经常打扫并保持干净。 小朋友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要注意保温。 夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊。 创设一个良好的安静，通风、整洁的环境。 在午睡时，及时给给孩子们盖好被子，特别留意那些踢被子的小朋友。 遇到睡觉姿势不正确的孩子，我就帮他纠正过来，要培养他们自己脱衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物好。 预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。 卫生保健也是幼儿护理的基础，随时根据天气变化及时给孩子增减衣物，为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼儿吃饭、便后要洗手。 以此来预防疾病的发生。 幼儿因年龄小，对一些危险情况的发生无法预防和控制。 家长将孩子放心的交给我们，我们就应对孩子的安全负责。 我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作，对预见的安全隐患提高警惕。 以消除和避免各种危险情况的发生。 对幼儿进行安全教育。 帮助班上老师管理好幼儿，作好幼儿教育工作，每天放学时把幼儿衣物好，家长来接孩子的时候，协助老师和家长交流。 说说孩子当天在园的身体情况，以及当天的表现情况。 以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况。 为了每个孩子的健康成长，我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天，对待每一个孩子。 2月3月 1、开园工作检查。 2、计划撰写。 3、幼儿进餐习惯培养。 3月4月 1、幼儿洗手习惯培养 2、幼儿叠衣服比赛。 3、幼儿春游。 4月5月 1、幼儿体育竞赛。 2、年度论文撰写。 3、幼儿自