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文档简介

精品家访计划 “家访”活动计划 一、活动意义一年级是孩子步入学校生活的起步，一年级的家长也是初次成为小学生家长，在家庭教育及配合学校工作方面有许多的不适和茫然，非常需要教师的指导和引领。 家访可以及时有效地帮助学生家长快速地成长。 家访工作是学校工作重要的补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生、重视学生的重要体现，教师走进学生家庭，与家长沟通，全面详细地介绍孩子在学校的表现，全面、客观地了解学生的家庭环境、家教情况，以及学生在家庭以及社会交往中的表现，可以更好地针对每个学生的个体差异采取针对性的措施，因材施教，有的放矢。 二、活动目标全班的家访受访率达到100%，利用一年级上学期完成一半任务。 全班共53名学生，既本学期受访学生人数达到27人次。 三、家访内容 1、了解学生在家的表现，如学习时间安排，参与家务表现，阅读习惯，礼仪品德以及兴趣爱好等综合情况。 2、询问家庭情况，如家庭成员，哪些人主要负责孩子的教育、辅导，了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色。 5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 四、家访重点 1、学困生和后进生，查找落后的原因及在家表现，针对问题与家长商议帮助学生转优的办法。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况，总结归纳家庭教育的成功原因，在班级家长中树立典范，以点带面。 3、问题生随机家访，了解家庭情况，查找问题根源，寻求改变方法。 4、了解周边孩子家庭整体情况，体现教师关爱重视学生。 5、教师结合父母的反应和学生在校表现提出几点希望和要求，希望家长配合老师促进孩子健康成长，要求家长协助老师共同提高学生的学习成绩。 6、家访后要及时记录和，不断总结经验教训。 五、时间安排家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主
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