八年级生物上册 5.1.2陆地生活的动物课件 人教新课标版.ppt

陆地生活的动物 陆地上的动物分为 1 地表生活的动物 如人 兔等2 地下穴居的动物 如蚯蚓3 水陆两栖的动物 如犀牛等4 在空中飞行但需要在陆地上休息活动的动物 如丹顶鹤 鸽子等 想一想 陆地上动物的生活环境与水中动物的生活环境有什么区别 1 具有防止水分蒸发的结构 比如 爬行动物具有角质的鳞或甲 昆虫具有外骨骼 2 具有支持躯体和运动的器官 用于多种运动方式 3 具有能在空气中呼吸的各种器官 如气管和肺 4 具有发达的感觉器官和神经系统 能对多变的环境及时作出反应 陆生动物具有以下特点 骆驼 鹿 兔子 金丝猴 袋鼠 观察 地下穴居生活的动物 蚯蚓 你知道蚯蚓吗 它属于什么类型的动物呢 你对它了解的有多少呢 观察饲养蚯蚓 对照我们的教材p14做实验 然后把实验报告表按你的实验结果填写完毕 蚯蚓 蚯蚓生活在具有一定温度 温差变化不大 富含腐殖质的湿润土壤中 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 昼伏夜出 以植物的枯叶 朽根和其他有机物为食 蚯蚓没有呼吸系统 要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸 蚯蚓体壁分布毛细血管 血中含血红蛋白 可携带氧气 大气中的氧可溶于体壁的黏液中 再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的 这样有利于身体运动灵活 自如 转向方便 哺乳动物 兔 观察讨论 1 观察兔的外表 想一想 光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗 2 观察兔的运动并测量其前 后肢的长度 想一想 兔的跳跃与其前后肢长度有什么联系 1 兔全身被毛 并随季节的变化而换毛 兔的体温恒定 除了靠体表的皮毛保温外 还要靠发达的神经系统 循环系统和呼吸系统等协调作用共同维持 呼吸系统使气体交换能力加强 循环系统使血液携带氧的能力提高 神经系统和体液的调节则使兔的代谢加强或减弱 并调空散热过程 2 兔前肢短 后肢长 且肌肉发达 由于兔的前后肢长短不一 虽然前后肢可交替行动 但更适于跳跃 跳跃是兔的主要运动方式 动物牙齿的作用 门齿 形状似凿 适于切断食物 臼齿 咀嚼面宽阔 适于磨碎食物 犬齿 尖锐锋利 可用于攻击 捕食 撕裂食物 适于捕食动物 牙齿的不同 表明动物的食性不同 兔没有犬齿属于植性食 狼属于肉性食 人的牙齿有几种 人属于什么食性的动物 兔子的心脏 右心房 右心室 左心房 左心室 兔与人进行比较 1 兔与人的体表都有毛 2 牙齿有门齿 犬齿 臼齿的分化 3 都是用肺呼吸 4 心脏结构相似都有四腔 5 脑和神经系统相似 大脑发达 6 都属于胎生 哺乳 兔与人的体表都有毛 牙齿有门齿 犬齿 臼齿的分化 用肺呼吸 心脏结构相似都有四腔 大脑发达 胎生 哺乳 7 兔的消化道长 盲肠发达 人的盲肠几乎退化 作业 1 家兔是植食性动物 其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 a 盲肠发达b 体温恒定c 体表被毛d abc都对 2 家兔前肢短 后肢长 与此结构相适应的运动方式是 a 行走b 跳跃c 爬行d 奔跑 3 下列动物不属于恒温动物的是 a 猫b 麻雀c 金丝猴d 鲫鱼4 兔的心脏包括 a 一心房一心室b 二心房一心室c 二心房二心室d 一心房二心室 a b d c 动物栖息