“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划  .doc_第1页
“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划  .doc_第2页
“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划  .doc_第3页
“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划  .doc_第4页
“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划  .doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划 “学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划“学生篮球切磋赛计划”学生会工作计划年月号 一、活动目的本次活动旨在促进新老成员之间的交流及沟通。 通过篮球这种集体运动,能够使成员之间减少隔阂,相处更融洽,这是一种需要集体配合的比赛,极其符合“中心一家亲,团结在一起”的含义。 相信通过举办这次活动,我们新老成员之间相互认识、相互了解、相互沟通、相互信任,真正成为一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹一般为中心工作一起奋斗。 二、活动准备(一)活动场所篮球场(两个迈全场)确定人员提前占怨用场地,确保比赛顺利漠进行。 (二)活动体器具口哨(四个)奖杯值(三个)纪念奖品(按鳖参加人数确定)篮球(伯四个)医疗用品(红药潦水一瓶,创可贴若干)僳加油道具(若干)纸杯谣(若干)(三)活社动人员及安排裁判小组责(四名裁判,两名计时逝员,两名记分员)穿摄影(四人,负责用图哪片和影像形式记录这次认活动)后勤小组(袁八人,负责为球员提供猿水以及一些加油道具发理放)占场小组(八俭人,负责提前去篮球场袜占用场地,可由队员担海任)啦啦队(除上储场队员外全体到场人员锨) 三、活动流程(沉一)报名各队部长统计衅部内参赛人员,尽量全铡员参加(二)分组a队烽活动部和信息部b队宜事务部和宣传部c队梗就业部和网络部d队值办公室和视频部(四智)赛程安排第一轮撅进行全场比赛,分上澄下半场,上半场男生,瑰下半场男女混合(每队猩至少两名女生),各1梭5分钟,中场休息,由页女生进行定点投篮比赛恭,各队出两人,每人5被次,每球两分,结果记倾入本队成绩。 赛间趣味根活动第二轮与窄第一轮大体相同,变化酿为上半场男女混合,下噬半场男生,中场没有女葬生进行投篮活动,休息友5分钟。 第一轮胜出者貌决冠军,负者决第三名僳。 注明女生参赛匀时放宽限制,女生拿球助时男生不正面防守,但俄可侧面干扰,男生不得畜断女生的接传球,女生炔可二次拍球,适当走步版。 (五)颁奖颁奖旋仪式于比赛结束后当场广进行,仪式完毕后所有惕中心成员合影留念。 荫(六)赛后工作比赛褥结束之后,各部成员进耻行赛场收拾,打扫赛场吠卫生,并将中心物品带诊回。 四、紧急或突发事辗件处理(一)场地延问题占场时要告知为中汁心活动,态度要友好,鳞对给其造成的不便致以羞歉意。 尽量早一些去占杂场。 如果只占到一个场塑地的话,则轮流进行比臼赛。 (二)伤病问绑题比赛过程中要注意安移全,友谊第一,比赛第硼二。 轻微受伤在场下由佛医疗小组进行简单处理来,受伤较严重及时送往喧校医院。 五、篮球友谊巾赛活动总结为了促樱进新成员的相互了解和互各部门的相互沟通,培助养成员之间团队精神,蕾增进新老成员之间的友肠谊,大学生事务服务中删心于三月八日在篮球场茂举行迎新篮球赛。 以下邦是此次活动总结一取视得的效果1.新零老成员参加活动的积极坡性高,为活动增添了不浸少活力和乐趣,气氛轻崖松愉快。 2.各部险门之间相互沟通了解,葬团结合作,为球队胜利溢共同努力。 3.新涛老成员之间相互认识,枝更加了解,大家从陌生阎到朋友,增进了彼此之垦间的友谊。 4.后胯勤工作做的比较完善,额纯净水,加油道具等及踊时送到场地,解决活动劲所需。 5.符合矢中心相亲相爱一家人口喷号。 使中心内部在快乐氖的氛围下,更加和谐。 堵二存在的问题及解汹决方法 1、比赛流程宙中对规则不够熟悉,导巡致比赛场地有几次短暂哺混乱。 2.在趣味粹游戏活动中,篮球数量袁不够,稍稍耽误了比赛旅进程。 3.加油道具,月纸杯有个别损坏。 订4.策划时没有安排人疫员赛后清点物品,致使曳比赛结束后,有些忙乱婿。 针对以上问题在接下甄来活动中予以改进瑰1.活动前将流程,瑚规则做简单介绍使大家珐了解活动内容。 2由.安排专门后勤小组负融责赛后清点物品和清理健场地。 3.号召全棚体成员全员参与,积极瓦主动参加活动项目。 4弯.提醒大家爱护活动道愤具,不要随地摆放。 三盐对未来工作的展望浮通过这次活动的开展厌,中心成员们增进了了箕解,成为朋友,关系更赛加亲密;在游戏中体会串到了合作的重要性,为怎以后的默契工作奠定了癸基础;对于存在的问题障,作为以后工作的宝贵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论