八年级生物上册 第一单元第二节陆地生活的动物课件 人教新课标版.ppt

鸟类适于飞行的主要特征 1 外部形态 1 体呈流线型 减小飞行阻力 2 体表被覆羽毛 保温 保护 3 前肢变成翼 翼是主要的飞行器官 适于扇动空气2 内部构造 1 胸肌发达 为振翅提供强大的动力 2 骨骼轻薄 长骨中空 有发达的龙骨突 减轻体重3 生理 1 消化 有喙无齿 食量大 消化快 直肠短 减轻体重 2 循环系统完善 心脏四腔 两条循环路线 能高效运输养料 氧气和代谢废物 体温高而恒定 3 呼吸系统完善 用肺呼吸 有气囊辅助呼吸 呼吸效率高 气囊减小身体比重 保护内部器官 那你们知道天空中飞行的动物中 除了鸟类外 还有没有其它种类呢 昆虫 第三节空中飞行的动物 第二课时 昆虫是无脊椎动物中惟一能飞行的动物 昆虫 昆虫也是大家都很熟悉的动物 你能说出多少种昆虫的名字呢 如蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶 蛾 蚊 想一想 昆虫是种类最多的一类动物 已知的超过100万种 而且分布十分广泛 这是为什么呢 这与它们的运动能力强是分不开的 它们具有较强的飞行能力 昆虫 昆虫有三对足 能爬行 大多数有翅 能飞行 是无脊椎动物中唯一会飞的动物 蜻蜓 蟋蟀 螽斯 蝗虫 豆娘 金龟子 天牛 瓢虫 蝴蝶 蚕蛾 蝇 蚊 牛虻 观察与思考 一 昆虫的翅 蝼蛄 蝗虫 螽斯 豆娘 天牛 讨论 1 昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的 但就适用于飞行来看有哪些共同点呢 都有用于飞行的扇面形结构 这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力 相对于自身身体的大小来说 都具有轻 薄 表面积大的特点 有利于通过扇动空气产生飞行的动力 2 举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义 通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间 对其生存和繁衍有重要意义 那么 昆虫有什么特征 具有什么样特征的动物才称得上是昆虫呢 1 昆虫的身体分为头 胸 腹三部分 一 昆虫的主要特征 头 胸 腹 2 翅和足是运动器官 长在胸部 3 外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳 有保护和支持内部柔软器官 防止水分蒸发的作用 一 昆虫的主要特点 身体分部 头 胸 腹 运动器官 翅 二对 和足 三对 都长在胸部 身体表面 有外骨骼 那么像蜘蛛 蜈蚣也是生活在陆地上的动物 那么它们是否也是昆虫呢 在分类学上它们都属于节肢动物 二 节肢动物的共同特点 身体由很多体节构成 体表有外骨骼 足和触角分节 虾 蟹也是节肢动物 节肢动物 通过本章的学习 你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解 实际上 生物圈中许多动物的活动并不局限于水中 陆地 空中 而是跨越多种环境 例如 空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地 有些水中生活的动物要到陆地上产卵 有的昆虫成体生活在陆地上 幼体生活在水中 幼体生活在水中 用鳃呼吸 经变态发育为成体 成体水陆两栖 肺呼吸 兼用皮肤呼吸 两栖动物的特征 青蛙生活在哪里 通过第一章的学习 我们知道了 地球上的生物不论是生活在水里 陆地还是空中 都能适应各自生活的环境 只有适应环境了 才能在这地球上繁衍生存下来 这正是 适者生存 的道理 为了保护我们地球生态的平衡 保护我们地球各个物种的延续 我们必须要学会爱护生命 爱护我的家 地球 环境保护 请从身边做起 小结 一 昆虫的主要特点二 节肢动物的共同特点三 其它动物 两栖动物 概念 总结 第三节空中飞行的动物 昆虫 二 节肢动物的主要特征 1 身体由许多体节构成 2 体表有外骨骼 3 足和触角都分节 三 两栖动物的主要特征 1 幼体生活在水中 用鳃呼吸2 成体营水陆两栖生活 用肺呼吸 同时也可用皮肤辅助呼吸 一 昆虫的主要特征 1 身体分部 头 胸 腹 2 运动器官 翅 二对 和足 三对 都长在胸部 3 身体表面 有外骨骼 想一想 身体分